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基金论文

标题	作者	期刊
论述优化藏区初中生物实验教学的具体方式	张道芬	读好书
基于“立德树人”的小学语文阅读教学微探	程凤连	读好书
基于信息技术提升初中语文课堂教学的研究	刘景连	读好书
基于核心素养下的小学数学教学探究	单玲玲	读好书
《平凡的世界》环境描写的整本书阅读教学设计初探	魏婉莹	读好书
新课改理念下的小学语文课堂教学实践探索	戴万棋	读好书
高职院校学生审美能力培养的路径分析	叶妮	读好书
传统文化在幼儿园课程游戏中的运用	徐丹	读好书
高校大学生职业生涯规划教育推进分析	黄志云	读好书
论农村小学低年级学生规范书写能力的培养策略	应华凯	读好书
双减政策背景下初中化学中考复习策略的研究	张丽	读好书
基于创客教育的小学信息技术教学探微	阿卜力米提·合力力	读好书
幼儿园教育的时代新挑战：让幼儿在自然中学习	徐文慧	读好书
中华优秀传统文化融入高校思政课的实践路径探究	乔敏 田冬霞	读好书
大学英语写作课堂中探究式教学与批判性思维培养实证研究	杜雪丽 吴玉玲	读好书
谐音词“细锁”“细嗦”的语言分析	张吉霞	读好书
小学语文口语交际教学的探索与实践	王洪霞	读好书
基于核心素养视角下的小学语文阅读的教学策略研究	程彦玲	读好书
新时代文化润疆的高校实践	张利 吴静思 何凤云 贾萌萌 周涛	读好书
黄河故道文化校本课程资源开发的实践探索	王梦	读好书
高中生心理健康教育存在的问题及改进策略探究	宋正美	读好书
深度学习视野下，以问题链为基础，指向思辨能力培养的高中英语阅读教学	任双	读好书
小学英语“教—学—评”一体化的实施探索	周玉玲	读好书
在劳动教育中绽放五育之花	李艳	读好书
基于情境教学理论的小学英语教学研究	肖城	读好书
“双减”政策下小学语文课堂提质增效的策略	周云	读好书
小学语文阅读的有效策略研究	杨明华	读好书
“双减”背景下如何优化小学英语作业布置	刘芬	读好书
浅谈如何培养小学生“解决问题”的能力	吴样	读好书
基于核心素养培养的中小学语文阅读教学研究	姚蕊	读好书
如何有效开展初中政治教学工作	张世煜	读好书
分层教学在小学语文教学中的应用策略	孔瑞攀	读好书
数学文化与小学数学教学深度融合路径探析	田彪	读好书
高中语文教学融合传统文化内涵的方法研究	张雪莲	读好书
开展生活化教学提升高中生物课堂时效	申小丽	读好书
高中物理情景教学创设探讨	罗秋生	读好书
初中英语读写结合教学的优化策略	邹智云	读好书
核心素养背景下小学语文教学有效实践路径探析	席宵蓉	读好书
论述如何推进高中化学新环境下的教学	王淑艳	读好书
“互联网+”背景下高中英语教学的探究与发展	王娟	读好书
初中美术教学的效果提升策略	李倩	读好书
学科核心素养下高中生物教学策略解析	汤涓涓	读好书
小学音乐教学游戏化策略探究	陈奕平	读好书
初中英语高效课堂的教学研究	邬萱	读好书
新课标下小学英语课堂教学策略探究	齐志兰、熊瑶	读好书
情景教学在小学数学中的应用研究	齐诗	读好书
信息技术背景下的小学美术教学	米月华	读好书
“双减”背景下小学数学教学探究	韩秀芝	读好书
初中体育课堂教学中的改革研究	杨军	读好书
探究高中化学的生活化教学	祝梦华	读好书
小学数学探究式教学的实践研究	钟成龙	读好书
试析高中物理学科核心素养教学研究	石建斌	读好书
大单元整体教学下小学英语教学模式探究	李飘女	读好书
高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养	余志鹏	读好书
新课改理念下小学语文教学实践探讨	王青莲	读好书
浅谈新课标下高中化学课堂的有效教学	陈颖	读好书
试析小学数学深度学习教学研究	​蔡怀先	读好书
试析小学数学问题驱动教学研究	章国平	读好书
小学英语教学中核心素养的培养探讨	费小燕	读好书
探讨初中化学实验教学存在的问题及应对措施	周武	读好书
双减政策视角下的中小学体育教学策略研究	易锟	读好书
优化小学语文课堂教学评价的策略研究	胡霞	读好书
初中语文生活化作文教学的实践探析	陈江兰	读好书
探究小学语文习作教学方法研究	吴燕丽	读好书
立德树人理念下的中职思想政治教学策略探析	蒋启敏	读好书
探究优化初中生物教学的相关策略	龙学文	读好书
新课程下初中数学中考复习教学模式的构建探讨	​张佩文	读好书
“双减”背景下初中数学课堂教学实效性的提升探讨	莫坤容	读好书
高中物理高效课堂教学方法探究	王康乐，赵笛	读好书
试析小学数学结构化教学研究	李恩明	读好书
研究小学语文教学中的情感教育及实施策略	史雪雪	读好书
双减背景下的初中物理分层教学策略	吴柳青	读好书
如何有效开展小学语文阅读教学	徐芊	读好书
小学教学中如何培养学生的数学问题意识	刘珠丽	读好书
试析小学数学拓展课教学研究	余路遥	读好书
试析初中体育趣味化教学研究	刘元超	读好书
基于“双减”改革提升小学数学教学效率的措施探讨	蔡美萍	读好书
试析小学英语与多媒体的融合教学研究	曹丹丹	读好书
英语口语教学	王汝宇	读好书
核心素养下小学数学解决问题的教学实践探析	段玲俊	读好书
新课标下写作教学的方法	党燕	读好书
新课标下小学语文习作教学策略探究	王丽	读好书
初中语文大单元教学的研究发展	潘箐箐	读好书
智慧课堂下的中小学英语教学研究	陶芬芬	读好书
谈信息技术下的小学语文教学	宣继松	读好书
初中语文提高学生课堂参与度的教学指导策略	毛福升	读好书
浅析高职美术教学中创造性思维的培养策略	刘西省	读好书
自主合作探究学习运用于小学语文教学中的对策	刘红丽	读好书
论小学数学学习兴趣的培养	龙新建	读好书
试析小学语文核心素养教学研究	陈洋	读好书
略述初中数学教学如何高效推进	尧细凤	读好书
小学语文教学中的任务群设置策略分析	李燕飞	读好书
小学数学教学与现代信息技术的融合研究——以小学低年级为例	揭婷婷	读好书
小学语文教学如何有效发展学生的倾听能力	冯蔚霞	读好书
运用生活化教学，让小学数学课堂充满活力	胡廷国	读好书
隐性分层教学模式在初中数学教学中的实践分析	杨化锋	读好书
浅谈小学数学教育信息化与生活化的有效融合	马学波	读好书
双减背景下农村小学数学分层作业设计的实践研究	韦仕辉	读好书
高中英语口语主题探究式教学模式的应用	苏信任	读好书
“双减”背景下提升小学语文教学效率的有效策略探究	乔爱红	读好书