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基金论文

标题	作者	期刊
小学语文教学中作文教学的优化路径	聂富	读好书
初中语文“主题式”阅读教学的实践与探究	蔡娇	读好书
略谈高段语文古诗词教学推进策略	郑小平	读好书
试论幼儿园教学中红色文化的有机融入	赖秋香	读好书
高中语文教学中“整本书阅读”教学策略研究	姜华艳 贾晓珍	读好书
试析初中英语互动式教学研究	张燕娟	读好书
新课改下高中生物教学中德育渗透研究	徐燕	读好书
试析初中英语故事化教学研究	谢银翎	读好书
高中生物课堂教学有效方略研究	邵丹丹	读好书
试析高中生物学科核心素养教学研究	寇韩薇	读好书
高中语文新课标视域下整本书阅读教学的策略探究	贾晓珍 姜华艳	读好书
小学数学深度教学的指导策略	陈明琼	读好书
小学语文阅读教学中存在的问题及对策探讨	徐珊	读好书
初探“双减”背景下初中道德与法治课堂教学情境的创设	淡晓艳	读好书
深度学习视野下初中英语阅读支架式教学研究	金雪	读好书
多元化教学在小学语文阅读课堂上的有效策略	彭淑凤	读好书
核心素养理念下的初中物理课堂教学策略	汪根河	读好书
“互联网+”小学语文高质量教学模式构建的研究	刘金金	读好书
中国画教学在小学美术课堂开展的相关探讨	尹红	读好书
小学语文有效开展拼音教学的策略探讨	颜苹	读好书
小学语文教学中运用合作学习模式的探究	徐路飞	读好书
浅析五育并举视野下的小学语文教学策略	江莎莎	读好书
提升小学语文阅读教学有效性的策略	曹礼根	读好书
刍议小学语文随堂习作教学策略研究	王欣瑜	读好书
小学数学口算教学的有效策略	刘欣	读好书
趣味性教学在小学美术课堂中的应用研究	李俊萍	读好书
融传统文化于小学美术教学的实践与思考	张想明	读好书
浅谈提升小学语文作文水平的有效教学策略	詹美玲	读好书
摭谈农村高中英语阅读教学的有效开展途径	孔庆阳	读好书
多模态教学在高中英语写作课中的实践策略	刘超	读好书
高中英语教学的情感教育	李明田	读好书
读写结合在小学语文教学中的应用	张鑫	读好书
项目教学法在中职汽车美容实训中的应用	张小波	读好书
试论体育游戏在高中体育教学中的应用	鄢芳勇	读好书
新课改下的初中物理教学现状及优化策略	熊森英	读好书
产教融合视角下高职旅游英语教学路径研究	熊安蓉	读好书
具身认知下小学古诗词以情动心的教学策略	潘姣	读好书
小学语文有效教学的探讨	陈佳姿	读好书
论述如何推进新环境下的中职英语教学发展	王伟杰	读好书
小学语文教育教学策略的创新探讨	张海云	读好书
幼儿绘本与语言整合的研究	王燕茹	读好书
试析幼小衔接存在的问题与优化策略研究	鲁露	读好书
小学数学深度学习的实践路径探寻	曾繁	读好书
小班幼儿生活自理能力培养研究	余晓梅	读好书
如何构建小学语文高效课堂	邵梦雅	读好书
新课改背景下小学语文课堂教学策略探究	查紫娟	读好书
小学英语合作学习的教学策略	余琴	读好书
小学音乐课堂中渗透舞蹈教学的实践思考	黄韦炜	读好书
音乐游戏在小学音乐教学中的应用	黄胜男	读好书
浅议小学数学课堂教学中如何培养学生的实践操作能力	胡青荣	读好书
浅议信息技术与高中生物教学的整合	王端	读好书
新课标之下如何提升农村高中英语课堂教学质量	张鹏	读好书
探讨核心素养背景下的农村高中英语单元整体教学策略	王红艳	读好书
“双减”背景下农村高中英语教学如何实现“减负增效”	孟祥宝	读好书
小学数学有效课堂对话策略	任洪亮	读好书
落实发展目标的小学语文班主任融合教学和管理探索	和钢	读好书
推进“教会、勤练和常赛”理念在小学体育课堂中的渗透研究	鲍国安	读好书
关于小学语文课外阅读指导策略的分析	王德生	读好书
小学数学教学创新策略探究	汪雪琴	读好书
高职通信技术专业"现代学徒制"的教学与实践融合研究	陈炜	读好书
浅谈初中化学教学中高阶思维能力的培养	刘桂玲	读好书
新课标下高中历史课堂教学的有效性新探	饶秀明	读好书
基于家校合作模式的小学语文低年级课外阅读教学	徐玲	读好书
马克思主义信仰在构建和谐社会中的意义	于永新	读好书
基于深度学习背景下高中化学实验教学策略探析	任云	读好书
中国老龄化背景下城市退休老年人对新语言的需求以及应对策略的研究——以天津市部分城市退休老人为例	陈怡菲 陈一诺 唐艺境 赵文清 刘洁 韦新妮 刘静	读好书
语用视角下的语文阅读教学思考	赵璇	读好书
例谈如何优化初中英语词汇教学	张月萍	读好书
浅析双减背景下的初中语文教学策略	张梦婷	读好书
基于“9步5课”整本书阅读教学模式实践研究的点滴体会——以《飞向太空港》为例	衣丹	读好书
小学美术活动中学生创新思维培养的研究	王珉璋	读好书
小学美术欣赏教学中的情感教育分析	琴达幕昵	读好书
春风化雨 振翼高翔 班主任工作总结	琴达幕昵	读好书
信息技术背景下的小学语文课堂教学策略	刘雯	读好书
高中语文优质高效课堂的构建	李宇星	读好书
小学数学说理课堂教学策略初探	李洋	读好书
STEM教育理念融入中班幼儿科学活动相关探究	韩丽君	读好书
体验式学习在小学数学教学中的应用分析	高超	读好书
幼儿园游戏化课程教学策略探究	崔玲	读好书
农村小学英语课堂评价技巧	陈洁	读好书
浅谈高中数学思想方法在课堂教学中的应用	阿丽亚·那斯尔	读好书
小学数学趣味教学的策略	阿卜杜克热木·阿卜来提	读好书
小学美术趣味教学策略分析	吴双	读好书
小学语文教学中德育的有效渗透	黄鑫	读好书
巧用教学策略 提升小学信息技术教学	马慧杰	读好书
结合游戏教学模式的小学英语教学浅议	吴尚华	读好书
教育信息化背景下高中英语阅读教学策略的探索	王颖	读好书
探索新时代高考语文写作的有效途径	朱红霞	读好书
基于核心素养下的小学英语课堂教学策略探究	涂利芳	读好书
有效开展初中英语核心素养教学的途径与探索	刘颖	读好书
新高考模式下“五步教学法”在高中思政课中的实践研究——以康县一中为例	闫美娜	读好书
初中语文大单元整合教学策略探索	龙如	读好书
小学科学“过山车”涉及的物理知识与教学策略探索	张新	读好书
基于核心素养下高中数学概念教学方法研究	马瑞娟	读好书
融入临夏牡丹文化的高职旅游英语课程本土化研究	熊大勇	读好书
初中信息科技学科中项目化学习的应用探究	肖伟平	读好书
小学数学“读思达”教学策略探索	魏欢欢	读好书
论计算机在招生考试中的运用	王扬	读好书
融入思维导图培养学生思维能力的研究——以标志设计课程为例	丁长文 李东梅	读好书
浅谈二重积分的应用	邓云丽	读好书