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基金论文

标题	作者	期刊
新课标背景下小学语文整本书阅读教学策略	杨媚	读好书
探析提升初中语文写作教学效率的方式方法	胡辉武	读好书
小学数学教学中学生解题思维能力的培养分析	洪学权	读好书
如何组织小学低年级语文阅读教学	邓慧芬	读好书
小学数学高段概念教学的有效方法的研究	普开美	读好书
探究中小学数学课堂教学策略	欧阳娇红	读好书
小学美术欣赏课有效教学策略探究	邓媛尹	读好书
浅谈小学美术教学中提升学生核心素养的策略	熊婧	读好书
小学美术教学中提升学生核心素养的对策分析	邹佳	读好书
小学语文写作教学有效方略研究	应辉	读好书
关于小学语文高年级阅读教学的有效性研究发展	朱颖芳	读好书
探求小学语文课堂教学有效性的策略	王怡宁 李梦婷	读好书
试析初中英语提问教学策略研究	莫玲艳	读好书
探求小学数学高年级教学的发展	龙瑞亮	读好书
探求小学语文阅读教学的研究发展	李梦婷 王怡宁	读好书
小学语文思辨性阅读教学的策略分析	袁小艺	读好书
试析小学语文口语交际教学策略研究	祁馨	读好书
浅议小学语文课堂群文阅读教学策略探究	黄艳红	读好书
新课改下小学语文课堂教学探析	黄茶花	读好书
浅谈积极心理学在初中化学教学中的渗透	​董月	读好书
中国传统文化融入小学英语课堂教学的策略	关梦琪	读好书
关于当前高校瑜伽教学的思考	陈敏	读好书
核心素养视域下探讨小学数学大单元教学应用策略	郑清华	读好书
分析如何推进中职计算机应用基础课程教学发展	胡小倩	读好书
小学音乐教学中学生学习兴趣的激发与培养分析	庄特	读好书
探究小学语文教学中对学生想象力的培养策略	谢梦欢	读好书
探讨初中语文主题单元整合阅读教学模式的实施方法	吴永善	读好书
探讨初中语文教学中语文实践能力培养的研究	石真	读好书
情境教学在小学科学教学中的应用	吴清律	读好书
基于课程标准的高中英语词汇教学策略例析	万小溪	读好书
计算机网络在高中数学教学中的应用	谭明朋	读好书
小学音乐班级合唱教学实践分析	黄碧琼	读好书
解析核心素养的高中地理信息化教学	姜天	读好书
浅析小学班主任班级管理措施	杨光富	读好书
幼儿园行政管理与教育教学	戈梦婷	读好书
新课程改革背景下高中历史教学方法创新	王锋	读好书
指向双减的小学数学课堂教育发展研究	何志清	读好书
小学语文“实用性阅读与交流”任务群研究	陈志湘	读好书
红色资源在幼儿课程中的运用研究	张婷婷	读好书
中华体育精神融入农村小学体育课程思政的价值意蕴与实践	张强	读好书
刍议新课标背景下小学语文课堂的有效策略	虞婉玲	读好书
新课改下信息技术与初中美术课程融合分析	饶江	读好书
新课标下小学语文师生共读共写模式探究	廖美琳	读好书
新课改导向下初中英语阅读情境设计与核心素养的培养	朱淑群	读好书
非遗视角下传统柴窑烧制技艺的创新研究	王秀娟1 李光宇2	读好书
阿小米的公共生活之旅——小学《道德与法治》五年级下册第二单元《公共生活靠大家》	秦小姣	读好书
基层公共图书馆如何践行“中国梦”	陈远	读好书
企业员工岗位心理健康监测系统构建效果研究	姚启媛	读好书
“双减”背景下家庭教育的焦虑及其缓解路径分析	王斌	读好书
解析幼儿心理健康教育及其操作	刘妉	读好书
沙盘疗法在儿童心理辅导中的使用探讨	黄美珠	读好书
课程思政融入综合英语课堂的策略探讨	冯莉	读好书
高校党建与思想政治教育协同育人的有效途径	覃慧敏	读好书
家校合作培养小学生劳动习惯的策略探讨	董艳，李玉	读好书
小学语文作业有效性设计的实践与探索	吴春志	读好书
小学数学班主任德育工作如何展开	李阳	读好书
关于高中语文新课标中整本书阅读的方法研究	库木斯古丽·买拉提	读好书
小学语文学习任务群有效实施策略探析	张莉	读好书
探讨小学体育趣味田径运动的有效开展	杨庆文	读好书
初中音乐课堂情境构建的有效策略	李远扬	读好书
浅谈初中英语如何构建高效课堂	邓荣	读好书
幼儿园自主游戏中幼儿良好学习品质的培养研究	阿提坎木·吾休尔	读好书
小学高年级语文高效课堂的构建策略	汪丽婷	读好书
新课程理念下的小学语文作业设计研究	龙慧民	读好书
浅谈“双减”政策下小学数学如何优化作业设计	李庆	读好书
在小学语文教育中践行德育的方法浅析	吴祺	读好书
基于“读思达”理念下的小学数学“学-探-练-结”课堂模式的实践	汪包妹	读好书
略谈小学数学解决问题能力的培养	范玉丰	读好书
浅谈化工工程自动化仪表技术的应用	王正 霍敏	读好书
工业自动化仪表和化工自动化探究	霍敏 王正	读好书
从《百喻经》看“得”字的发展	戴慧颖	读好书
中学语文作文教学的思考与探索	裴丽萍	读好书
红色文化融入中职语文教学实践探索	屈胜男	读好书
新时代农村小学劳动教育的多元评价实践与研究	韦江萍	读好书
中职数控专业机械制图课程如何挖掘思政元素	胡晓翠	读好书
浅谈核心素养视角下小学数学数感的培养方法	邓小怡	读好书
探究小学音乐课堂中融入传统文化的有效策略	徐文婷	读好书
数形结合思想在小学数学教学中的实践应用	王晓萍	读好书
“双减”背景下优化小学阶段数学作业设计的具体策略	陆进源 陆小梅	读好书
小学语文阅读智慧课堂的有效构建	龙勤	读好书
分析如何有效开展小学数学课堂教育	胡蕾	读好书
探究小学英语课堂有效性的设计	江小凤 童顺水	读好书
核心素养下小学体育大课间活动的探索与创新	刘兵	读好书
论述高段语文写作教学的指导策略	赵丽婷	读好书
核心素养下如何发展高中地理大单元的教学	王敬	读好书
高中数学“大单元教学设计”初探	李妍溢	读好书
小学体育教学过程中学生兴趣的培养探讨	李凌	读好书
新课标背景下关于高中地理大单元的教学思考	高忆	读好书
“双减”政策下的初中语文教学探究	夏仔洪	读好书
情景教学在高中生物高效课堂中的应用	董拓颖	读好书
思维导图在初中物理教学中的应用探讨	余成勇	读好书
浅谈初中物理教学中实验教学的重要性	余成勇	读好书
核心素养理念下初中化学课堂教学策略浅谈	杨秀	读好书
试析初中地理生活化教学研究	李利群	读好书
绘本故事在小学英语教学中的应用策略	黎柳	读好书
初中英语阅读教学的重要性及有效策略	黄燕	读好书
浅议小学高年级语文课堂教学策略研究	洪青燕	读好书
提高小学数学解决问题教学效率的方法探析	边庆锋	读好书
教育数字化背景下的小学数学教育教学研究	巫燕	读好书
对提高小学数学课堂教学效率的探讨	汪文华	读好书