小儿肺炎是临床上常见的一种呼吸道疾病，其发病率及病死率较高，对患儿的正常生长发育与身心健康已经造成严重的影响，乃至引发患儿的器官功能障碍。由于患儿受到支原体病菌、衣原体病菌及肺炎链球菌，所致肺部感染，所以存在一定的季节性特征，多发于夏秋季节，如若不采取及时的治疗，很容易威胁患儿的生命。但是因患儿的年龄较小，往往在治疗中出现哭闹、抵触等情绪，加之患儿家属缺乏对疾病的全面认识，这都会增加临床治疗的难度，故而科学、有效的护理干预尤为关键，以便为临床治疗的质量与效果提供保障，加快患儿的身体康复^【1】。基于此，本文将我院近年期间内，所收治的94例肺炎患儿分组实施常规化护理、人性化护理，展开具体护理效果的调查，现报道如下。

1. 资料与方法

1.1一般资料

   将我院2020年9月~2021年10月期间之内，所收治的肺炎患儿，从中随机选取94例作为本次调查的对象，并按照数字抽签法对患儿分组，每组均有47例患儿，分为常规化护理的对照组，患儿中男27例、女患儿20例，年龄分布3岁-13岁，平均（6.59±2.44）岁，病程最短有2d，最长有4周，平均（2.18±1.36）周；以及人性化护理的观察组，其中男患儿与女患儿所占比例为25:22，年龄分布4岁-12岁，平均（6.67±2.36）岁，病程最短3d，最长4.5周，平均（2.22±1.28）周。2组患儿均经CT、DR等检查，确诊为肺炎，且本次研究已经通过医院伦理委员会的批准，患儿家属全部知晓，于自愿条件下签订调查同意书；排除合并肝肾功能异常、其他呼吸系统疾病、精神障碍及临床资料不完整等患儿。以统计学分析2组患儿的年龄、性别及病程等基线资料，无显著差异，不具有统计学意义，可以比较，（P＞0.05）。

1.2方法

   1.2.1对照组患儿应用常规化护理，主要由护理人员为患儿家长介绍肺炎相关知识、治疗中注意事项等内容，并根据患儿的病情，遵医给予患儿用药，完成各类基础性护理工作^【2】。

   1.2.2观察组患儿实施人性化护理，具体操作内容如下：①护理人员要做好病房环境管理，营造出舒适、温馨且利于疾病康复的环境，每天定时开窗换气、清洁消毒，保持区域通风良好、空气清新，并根据天气变化控制房间内温湿度，温度为23~26℃，湿度为55~65%。而且在打扫病房时，采取湿式扫法，避免灰尘对患儿呼吸道造成刺激，同时护理人员可适当在房间内摆放彩带、张贴卡通字画，让病房颜色更加鲜明，增加患儿的舒适感，来减轻患儿对医院的抵触情绪^【3】。②护理人员可对患儿家属进行健康宣教，为其发放疾病资料，详细的讲解小儿肺炎的相关知识，帮助患儿家长正确的认识疾病，并且定期开展健康讲座，为家长介绍治疗中需注意的事项、配合的细节及用药的方法等；如若家长文化程度较低，可采取图画、视频等方式加以展示，如若患儿具备一定理解能力，可以通俗易懂的语言询问患儿的主观感受，给予患儿对症处理^【4】。③护理人员要加强对患儿及其家属的心理干预，针对情绪激动、过度紧张且担忧的家长，护理人员要保持足够的耐心，与家长积极沟通，为其讲解患儿的病情状态、检查的步骤及治疗的效果等，多介绍治疗成功的病例来缓解患儿家长的不良情绪。而患儿在治疗过程中如若好动、不愿待在病床，乃至出现哭闹等行为，护理人员要以患儿易于理解的语言或者动作，与其进行交流，加强对患儿的情绪安抚，并面带微笑、贴合患儿用语习惯，以及配合适当的肢体接触获取患儿的信任，帮助患儿消除负面情绪，减少患儿的哭闹，以此避免增加其耗氧量与心脏负担^【5】。④护理人员要做好患儿的日常饮食指导，根据患儿的饮食喜好来制定饮食方案，保证患儿的营养充足摄入，多以富含维生素、蛋白质等食物为主，禁忌油腻、生冷及辛辣等食物，并坚持少食多餐的原则。同时护理人员要密切关注患儿的大便的性状，来适当调节患儿体内水分、营养液状态，确保患儿的营养吸收与良好消化。⑤护理人员要定时测量患儿的体温，保证其体温在37.5℃之下，如若出现体温过高的现象，要立刻采取物理降温，以温水或酒精擦拭患儿身体，叮嘱患儿家属在患儿出汗后，及时更换潮湿的衣物，并用热毛巾擦干汗液，且衣服被褥不宜过厚；如若患儿出现咳嗽，护理人员要观察患儿的排痰情况，适量增加患儿的饮水量，并指导患儿家属对患儿节律性拍背，帮助患儿排除呼吸道内分泌物，维持呼吸的通畅；如若患儿需要吸痰，护理人员要保持轻柔的动作，采用直径小、材质柔然的吸管。此外护理人员要严密监测患儿的意识状态、生命体征等，如若发现异常第一时间上报相关医师实施救治^【6】。

1.3观察指标

   （1）对2组患儿的体温、憋喘及咳嗽等症状的缓解时间进行详细的记录。（2）统计2组患儿出现的腹泻、恶心与皮疹等不良反应情况。（3）采用PSQI（匹兹堡睡眠质量指数量表），对2组患儿护理后的睡眠质量进行评估，选取入睡时间、睡眠时间、睡眠障碍、睡眠效率四项维度，以4级评分法，每项评分为0~3分，分值越低，所代表患儿的睡眠质量越好。

1.4统计学分析

   SPSS20.0统计软件用于调查涉及数据的分析，对比组间计量资料时，检验工具为t，表示为，对比组间计数资料时，检验工具为X²，统计学意义的差异为p＜0.05。

2. 结果

2.1对比2组患儿的临床症状缓解时间

   观察组患儿与对照组患儿的临床症状缓解时间相比之下，显著观察组患儿更快，（P＜0.05）；下表1所示数据。

表1                    2组患儿的临床症状缓解时间比较[，d]

2.2对比2组患儿的不良反应发生情况

   经比较2组患儿出现的不良反应，观察组患儿的腹泻、恶心及皮疹发生率明显低于对照组患儿，（P＜0.05）；下表2所示数据。

表2                    2组患儿的不良反应发生率比较

2.3对比2组患儿的睡眠质量

   经过护理后，观察组患儿的睡眠质量评分相比对照组患儿要更优，（P＜0.05）；下表3所示数据。

表3                     2组患儿的睡眠质量比较[，分]

3. 讨论

   由于小儿的器官尚未发育完全，很容易受到外界的细菌、病虫等侵袭，导致患儿肺部受到致病菌的感染，而出现炎性病变，引发肺炎，对患儿的正常生长发育乃至身体健康带来巨大的影响，尤其是3岁左右的患儿，严重可致死。通常临床上采取抗生素等治疗方式，来预防患儿的二次感染，改善其肺功能，并且及时清除患儿呼吸道内的分泌物，利于患儿疾病的康复。

   但是患儿的年龄尚小，正处于情绪多变的时期，此时患儿的语言能力、理解能力有限，当进入医院中，往往会对陌生的医院环境、医护人员存在恐惧、抵触等心理情绪，乃至治疗过程中产生哭闹的行为，无法配合临床治疗工作，这在很大程度上增加临床治疗的难度，乃至影响最终的治疗效果。为此，在临床治疗过程中，要加强对患儿的护理干预，来稳定患儿的情绪，进一步保障治疗的质量^【7】。通常临床上多以常规化护理为主，主要是帮助患儿完成各项检查、对患儿家属进行疾病相关知识的介绍等一些基础性护理工作，缺乏针对性，尤其是随着人们健康意识的提升，对医疗服务的要求随之增加，常规化护理显然不适用患儿。而人性化护理作为一种新型的护理模式，具有针对性与综合性的特点，特别注重细微之处的护理，将其运用到小儿肺炎护理中，能够为患儿提供更为个性化、优质的护理服务，兼并其身体、心理、生理等方面需求，通过对患儿的病房环境管理、健康宣教、心理干预、饮食指导及对症护理等等内容，在一定程度上提升临床护理的质量与服务水平，便于患儿逐渐消除不良情绪，获取患儿的信任，同时与患儿家属建立和谐的护患关系，促使其更为积极配合临床各项工作，从而确保患儿疾病的更快恢复。基于此，本文将我院2020年9月~2021年10月期间之内，所收治的肺炎患儿，从中随机选取94例作为本次调查的对象，并按照数字抽签法对患儿分组，每组均有47例患儿，分为常规化护理的对照组，以及人性化护理的观察组展开调查，力证人性化护理应用的效果。从数据结果得知：观察组患儿与对照组患儿的临床症状缓解时间相比之下，显著观察组患儿更快，（P＜0.05），其中观察组患儿的体温缓解时间、憋喘缓解时间与咳嗽缓解时间要比对照组患儿较短，这一结果说明，人性化护理的应用，护理人员每日定时打扫房间、保持空气的流通与清新，尽可能减少灰尘对患儿呼吸道的刺激，加之护理人员定时测量患儿的体温，针对体温过高等情况及时给予物理降温，充分注重治疗中发热、咳嗽等细节之处，以此来加快患儿的症状缓解；此外，经比较2组患儿出现的不良反应，观察组患儿的腹泻、恶心及皮疹发生率明显低于对照组患儿，（P＜0.05），其数据与杨柳^【8】等人研究报道结果极为相似，可证实人性化护理的应用，可有效的预防患儿的不良反应发生；另外，经过护理后，观察组患儿的睡眠质量评分相比对照组患儿要更优，（P＜0.05）。由此可见，人性化护理能够保障患儿的睡眠质量，由此改善其预后。

    综上所述，对于小儿肺炎的护理，临床应用人性化护理的效果最佳，对患儿的症状缓解与睡眠质量改善具有积极的意义，利于降低患儿的不良反应发生风险，以此加快患儿的疾病康复速度，值得在临床护理工作中大力推广与借鉴。

【参考文献】

[1]高庆艳. 实施人性化护理在小儿肺炎护理中的临床效果评价[J]. 中国医药指南,2022,20(05):57-60.

[2]万悦. 人性化护理干预在小儿肺炎护理中的临床应用效果[J]. 中国医药指南,2022,20(03):47-50.

[3]汤玲俐,钟晓红,袁志玲,叶巧媚,陈肖霞. 小儿肺炎护理中应用人性化护理的临床效果观察[J]. 基层医学论坛,2021,25(14):2059-2061.

[4]穆东英. 实施人性化护理在小儿肺炎护理中的临床效果评价[J]. 中国农村卫生,2020,12(18):52.

[5]胡媛媛. 人性化护理在小儿支气管哮喘临床护理中的应用效果观察[J]. 世界最新医学信息文摘,2019,19(85):64+71.

[6]于淼. 实施人性化护理在小儿肺炎护理中的临床效果评价[J]. 中国冶金工业医学杂志,2019,36(05):613-614.

[7]徐观英. 小儿肺炎护理中实施人性化护理的临床效果观察[J]. 实用临床护理学电子杂志,2019,4(11):130+134.

[8]杨柳. 观察人性化护理干预在小儿肺炎合并心力衰竭中的效果[J]. 世界最新医学信息文摘,2018,18(31):222+228.