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基金论文

标题	作者	期刊
体验式学习在小学数学教学中的应用探讨	傅莹芳	读好书
整合电教信息技术，提升小学语文教学质量	邓琼	读好书
“双减”背景下拉萨一中物理实验教学模式研究	杜斌康	读好书
游戏活动在小学低年级语文课堂教学中的有效应用	严素兰	读好书
品鉴古诗精髓,丰厚文化素养——小学语文古诗教学方法研究	周诗源	读好书
指向核心素养的语文课堂教学策略探究	刘楠	读好书
新课程下初中书法教学有效策略研究	严春莲	读好书
巧用电教媒体，革新小学英语教学方式	王丽君	读好书
如何提升语文教师在课堂教学中落实学科素养的能力	马翠芝	读好书
《高职院校大学语文课“一体两翼，三位一体”教学模式研究报告》	庄宇	读好书
中学人工智能实验教学平台的设计与研究	白洪霞	读好书
运用信息技术，优化高中语文阅读教学	石瑞卿	读好书
新课标视域下初中化学大单元教学的策略探究	刘文超	读好书
在高中语文教学中渗透传统文化的方法	王青梅	读好书
激发学习热情，提升自主学习能力——中职英语课堂教学的新探索	林英萍	读好书
新课标下初高中数学教学有效衔接的思考	刘国平	读好书
小学语文教学中如何开展任务群学习	安小梅	读好书
核心素养背景下高中语文课堂教学策略	王朝阳	读好书
新课标视域下初中化学实验教学的策略研究	刘倩	读好书
新能源汽车维修与保养的实践教学	刘剑	读好书
核心素养下历史大单元教学研究	唐君灵	读好书
初中体育教学中学生足球兴趣培养探究	王勤	读好书
核心素养视域下中职思想政治教学方法探寻	张维杰	读好书
新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略	肖文翠	读好书
新课程背景下小学数学的有效教学策略分析	忻燕波	读好书
核心素养导向下的高中英语单元教学策略	魏文丽 赵芝仪	读好书
浅析提高小学语文课堂教学的效率的策略	王彦兰	读好书
微课融入小学语文阅读教学的实践策略研究	吴雪娅	读好书
深度学习视角下的小学英语大单元教学优化方式思考	王娜	读好书
核心素养导向下的小学体育与健康教学	吴迪	读好书
浅析情境教学在初中语文教学中的运用研究	薛曼丽	读好书
“双减”背景下小学英语阅读教学的有效对策探究	梁丽丽	读好书
浅谈古诗文与小学语文德育教学的有效融合	毕承宜	读好书
浅议人文素养在高中语文教学中的作用	桂书良	读好书
论小学科学教学中如何培养学生问题意识	陈静飞	读好书
高中政治教学中的学生思维能力培养	王爱萍	读好书
职教物联网课程教学中的混合式教学应用研究	孙永旺	读好书
浅析小学语文个性化阅读教学	刘红燕	读好书
小组合作学习在小学语文课堂教学中的应用探讨	孙飞儿	读好书
小学低年级语文拼音错题成因及教学策略研究	刘雨	读好书
浅谈中华传统文化在初中语文课堂教学中的实施策略	侯敬芳	读好书
初中数学大单元视域下的教学评一体化策略研究	刘颖黎	读好书
初中语文教学中落实核心素养教育的研究	肖娜	读好书
趣味性教学在小学数学教学中的应用	毛健	读好书
新课改背景下小学数学教学效率提升策略研究	李娟	读好书
小学语文教学与劳动教育的融合路径探析	肖怡华	读好书
小学语文作文教学策略	王晓梅	读好书
浅谈初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略	莫际周	读好书
新课标理念下的小学语文口语交际教学	达春霞	读好书
互动式课堂在高中英语教学中的应用探究	杜韦韦	读好书
“双减”背景下小学数学教学的有效策略	王雪琪	读好书
问题导向下提升初中地理教学成效的策略	唐玉兰	读好书
让英语教学 实现教育转变	于萍	读好书
小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力	倪红梅	读好书
大学生思政课教学实效性的提高策略探究	谢璐	读好书
巧用高中数学例题提高数学教学效率	郭恒武	读好书
“双减”背景下小学高年级学生数学自主学习能力培养	朱同桂	读好书
如何运用单项深度法促进幼儿美术创造能力的提升	万媛	读好书
关于做好劳动人事争议调解仲裁档案规范化管理工作的几点思考	陶大鹏	读好书
浅谈小学数学如何有效培养学生的创新思维	张国春	读好书
浅论双减背景下小学数学分层作业创新策略研究	郑侠	读好书
幼儿园戏剧游戏活动实施中的问题及对策	李双蓓	读好书
新时代学生弘扬长征精神的价值意蕴与实践路径	丁雯娟	读好书
抓好作业设计，助力减量增质	王冬青	读好书
信息技术在高中生物课堂中的应用	张道芬	读好书
新课程背景下构建高中语文高效课堂的思考	王朝阳	读好书
人本管理理念下的高校教学管理改革研究	杜莹 孙雅钗	读好书
试论小学语文教学中读写结合法的有效应用	陈虹杉	读好书
初中地理课堂中提升学生核心素养的实践策略	乔宁宁	读好书
关于劳动人事争议仲裁文书档案规范化管理	姜佳男	读好书
立德树人背景下小学班主任德育研究	森巴提·那毕汗	读好书
基于创造力培养视域下的幼儿美术活动实践探究	曹美娟	读好书
基于网络学习空间建设的职教互动课堂改革与实践	张卫	读好书
基于积极心理学设计团辅活动的实践探索——以初三中考备考状态调整为例	陈润坚	读好书
基于双减视域下小学数学个性化作业设计探究	蓝小青	读好书
网络空间建设与中职历史教学创新探究	赵长岭	读好书
中职思想品德教育的优化路径	曹慧珍	读好书
心理健康教育视角下的初中道德与法治学科教育	郭政英	读好书
多样化的小学高年级英语小组合作学习模式探究	龙兰忆	读好书
积跬步至千里——谈小学语文阅读教学中的随堂练笔	吴雪美	读好书
浅析幼儿园家园共育的积极互动策略	马凌波	读好书
“双减”背景下小学体育课后服务的挑战与实施策略	朱琳 欧健雯	读好书
小学数学审题能力的培养策略	蓝韬	读好书
幼儿园亲自然栽培活动的实践研究	陈丽萍	读好书
依托“专递课堂”提升中高年级学生习作水平	许洁宋柳	读好书
积极心理学视域下提升小学中高年级学生语文写作水平	姚洁、许洁	读好书
论新时代思想政治教育在高职院校的创新发展	萨茹丽	读好书
初中语文课内外阅读与作文教学的结合之路分析	李军	读好书
“双减”背景下小学语文高效课堂的构建	黄梦飞	读好书
德育工作在学校工作中的重要性	张宇坤 张延睿	读好书
“大统战”格局下新的社会阶层人士联谊组织建设活动的探析	刘海涛	读好书
提升小学生英语写作表达能力的有效途径	周翠婉	读好书
基于情景教学背景下物理学科核心素养中的科学研究	张丽婷	读好书
课程思政在视唱练耳中的创新研究——以新疆艺术学院附中为例	木合塔拜尔·阿不都卡地尔	读好书
新课标下小学数学课堂小组合作学习的实践性探索	张荔菲	读好书
课程思政背景下高职院校劳动教育体系建设研究	金红平 王影	读好书
浅析核心素养下初中体育与健康跨学科的实施办法	李荣贵	读好书
基于逆向思维培养的小学Scratch学习方式转变	孙中梅	读好书
中职计算机专业学生创新能力培养研究	刘鹏克	读好书
积极心理学视域下提升学生学习品质	宋柳姚洁	读好书