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基金论文

标题	作者	期刊
促进在线开放课程深度学习的策略研究*	张君玲1，吴江南2，詹嘉誉2，朱凌志2	读好书
以“自然地理要素对农业的影响”为例探究初中地理课堂高效复习策略	董倩倩	读好书
基于学科核心素养的高中数学单元教学设计	吴然然	读好书
双减理念下初中地理如何做到减负增效	吴建兵	读好书
深度学习视域下高中数学函数概念的教学研究	吕雪梅	读好书
小学生数学运算能力提升策略研究	杨姣	读好书
浅谈农村小学生数学核心素养的培养	杜鸿	读好书
农村振兴文旅引擎生态环保并进	高训信	读好书
农村留守儿童家庭教育中的问题及对策	赵金云	读好书
“双减”政策下如何提高小学数学课堂效率	钟婷	读好书
探究“双减”背景下小学语文综合素质评价的实现与应用	张璇	读好书
谈如何在小学音乐教学中激发学生的创新思维	黄思琪	读好书
初中班主任的沟通艺术微探	柯炬	读好书
新课标下小学数学总复习策略初探	欧阳婷	读好书
信息技术在小学语文课堂中的应用研究	郭芳明	读好书
新时代视域下幼儿园学前教育安全问题的思考	段士清	读好书
明理启智 修品尚德——初中历史核心素养视角下的教学措施略谈	刘南明	读好书
践行课程游戏化理念，提高幼儿教育品质	周运双	读好书
中职学校教研组工作探析	张仕有	读好书
“双减”背景下如何有效设计小学数学作业	游悦	读好书
核心素养理念下高中生数学建模能力的培养探析	胡恩	读好书
新时代背景下中外合作办学高校党建工作“5M”协同育人路径研究	赵允鹏	读好书
浅谈大班幼儿户外体育游戏开展的有效策略	张慧君	读好书
绘本阅读活动对中班幼儿语言能力发展的影响	李媛琴	读好书
语文教学中学生语文思维能力的培养策略研究	李宇星	读好书
自然材料在乡村幼儿园游戏活动中的应用研究	徐碧珍	读好书
新课改背景下提高小学数学教学有效性的创新策略研究	马明祥	读好书
“互联网+”背景下中学教学管理策略	刘义	读好书
特殊教育学校“五育并举”视角下的学校课程设计与开发	周建民	读好书
随班就读的本校经验与特色	周建民	读好书
思政课历史沿革及其现实问题的初探	齐淳麟	读好书
分层视角下的小学语文作业探究	胡倩倩	读好书
将育人进行到底——初中数学课堂的德育渗透	陈丽	读好书
浅谈装饰画在英语学科中的运用	关颖睿	读好书
家庭教育方式对小学生品德形成的影响	何敏	读好书
基于绘本在小学语文教学中运用策略的思考	胡婷	读好书
基于许渊冲译本和杨宪益译本的辛弃疾词英译对比研究	王成现	读好书
谈基层公共图书馆少儿阅读推广工作	郭芬	读好书
高校专业课教师与辅导员协同育人之路	王艳菊 杨婷	读好书
新职教政策下中职英语读写能力的培养	李琼秀	读好书
信息技术下农村小学英语读写一体化	朱秀丽	读好书
浅谈双减背景下的小学家校合作共育的开展途径	徐振芳	读好书
项目式学习视角下初中信息技术课程的设计与实践探索	沈成贵	读好书
如何构建高效小学高年级数学课堂	马玉鹏	读好书
浅析中职德育教育实施路径	梁飞	读好书
小学数学审题能力培养策略分析	李振学	读好书
“双减”背景下小学音乐有效课堂的构建策略	黄燕妮	读好书
初中物理教学中开展家庭实验的实践探索	胡茳 刘舟雯	读好书
大班幼儿建构游戏指导策略研究	冯素美	读好书
新课标下多元模式提高初中英语听说能力	段淞成	读好书
教育元宇宙视阈下高职院校品牌育人的路径探索	陈雪娇	读好书
基于教学评一体化的小学高年级习作课堂技法提升策略分析	马美梅	读好书
小学高段数学空间观念的培养策略	祝开慧 管美赛	读好书
STEAM 教育理念下小学美术进行跨学科教学融合的方式探讨——以小学科学学科为例	曾行宝	读好书
“非遗文化”与特教学校职业教育相结合的成功经验	周建民	读好书
特殊儿童康复教育的困境与思考	周建民	读好书
特殊学生心理障碍分析及教育对策	周建民	读好书
探索初中数学反思性教学运用的现状及对策	李梦萍	读好书
基于混合式教学模式的中职教学活动的设计与应用研究——以《美术鉴赏与实践》课程为例	蒋铃玉	读好书
小学音乐教学中节奏感的培养策略	周慧芳	读好书
对小学美术教学中创意性写生教学的思考	余怡	读好书
实施有效的小学体育教学策略研究	姚雪红	读好书
合作学习在小学语文教学中的应用研究	王淑芳	读好书
小学高段英语绘本阅读教学策略初探	肖凯琪	读好书
浅谈小学美术创作教学中的个性化辅导	马少波	读好书
浅谈如何在高中化学教学中渗透德育教育	聂伟春	读好书
小学语文教学中培养学生思想道德素质策略探析	刘心	读好书
提高初中英语课堂教学有效性的策略	吴亚平	读好书
新课程标准下初中英语教学评价体系的构建	付蓉蓉	读好书
核心素养背景下的小学数学大单元教学策略探究	冯来娣	读好书
新时代教育背景下幼儿园语言教学对策研究	吕晓环	读好书
新课改背景下小学体育教学优化初探	张红	读好书
巧用现代信息技术 丰富数学课堂教学——谈多媒体技术与小学数学教学的整合	徐桂芳	读好书
浅析初中美术教学中爱国主义教育渗透策略	陈国强	读好书
浅议小学数学体验式教学策略研究	蔡禄	读好书
浅谈初中语文教学中的群文教学形式——以部编版《观沧海》《天净沙·秋思》等诗词的教学为例	谢秋榕 胡坤宏	读好书
新时代下小学数学课堂有效教学策略研究	卢启办	读好书
浅析信息技术助力幼儿园教育教学水平提升	袁文晴	读好书
新课标下小学美术教学的策略研究	穆杰	读好书
如何在中学美术中进行“翻转课堂”教学	关文武；王红	读好书
浅谈小学语文阅读与写作教学策略	徐金玲	读好书
音乐游戏在中职音乐课堂教学中的有效应用	戚志宏	读好书
试析初中数学课堂教学中如何培养学生的核心素养	郭元斌	读好书
试析小学英语口语交际教学研究	占柔	读好书
小学语文写作教学生活化策略研究	谢彩云	读好书
初中英语阅读教学过程中分层教学策略的应用研究	任海珍	读好书
德育融入高中生物教学的路径措施	汪赛先	读好书
“双减” 背景下高中化学减负提质教学策略	付昱	读好书
刍议初中物理实施大单元教学的有效路径	郭志鹏	读好书
农村高中英语教学策略分析	梁娇燕	读好书
刍议小学语文与传统文化的融合教学策略	廖琪	读好书
浅谈初中数学教学中思维的培养	晏兵华	读好书
初中数学课堂教学有效性的分析	闫菲菲	读好书
初中生物实验教学优化策略	刘桢	读好书
浅议小学语文阅读教学	欧阳丹	读好书
混合式教学在小学体育课堂中的应用研究	张雪	读好书
合作教学在小学体育与健康课堂中的应用研究	刘然	读好书
试析小学体育一体化教学研究	李国华	读好书
浅谈初中历史分层教学应用方略	韩铮沛	读好书
小学语文教学中学生语言表达能力的培养探讨	万婷	读好书