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基金论文

标题	作者	期刊
网络泛娱乐化对高校思想政治教育的挑战探究	李萌 李雪松	读好书
让想象之篙撑思维之舟漫溯——以部编版中年段口语交际活动的设计为例	胡雯	读好书
双减背景下如何优化小学语文作业提高小学语文质量	高朝霞	读好书
阅读浸润心灵 书香萦绕校园——加强小学书香校园建设的实践初探	郭会君	读好书
重视品德教育，培育健康人格	陈秋	读好书
论思想政治教育原则的确立	代必祥 包坤 陈宇琪 余颖	读好书
种下劳动的种子——幼儿园劳动教育策略	崔格利 冯鲜妮	读好书
结构化视角下高校学生党支部组织力建设路径研究	刘巍	读好书
浅谈儿童玩具安全性甄别的方法及建议	成珊珊	读好书
高中英语阅读教学中英语交际能力的培养研究	张金玲	读好书
小学语文教学中学生写作兴趣与能力提升的路径探索	雷琴平	读好书
基于核心素养的音乐课堂教学变革——评《小学音乐学学科素养与课堂教学》	王婷	读好书
小学语文整本书阅读学习任务群教学实践	费玉庭	读好书
中华传统节日文化与小学语文教学的融合研究	王尚明	读好书
新课标背景下的中职数学情境教学的必要性与实践策略	牛金柱	读好书
学习任务群视域下的小学语文课堂教学有效策略探究	郭金梅	读好书
传统文化融入小学语文教学的意义及路径探索	杨丽萍	读好书
信息技术在大学体育课程教学中的应用分析	王日清（第一作者）张晓莺（通讯作者）	读好书
地方史应用于初中历史课堂教学的路径分析	张新华	读好书
中华优秀传统文化融入小学语文教学策略探究	杜英俊	读好书
挑战与机遇——批判性思维在数学教育教学中的培养与实践	严彪	读好书
高中语文诗歌教学中学生审美能力的养成路径研究	李晓强	读好书
基于新高考背景的高中英语读后续写教学研究	王宁	读好书
初中数学自主探究课堂教学模式的探索	李蓉	读好书
数学教育与力学教学融合——跨学科教学模式的构建策略	尹凤娥	读好书
绘本阅读在幼儿教学中的价值和策略研究	张莹	读好书
立德树人视域下初中数学课堂教学践行的现状及优化策略	黄燕芳	读好书
线上线下混合式教学模式在大学生力学竞赛中的应用和实施	尹凤娥	读好书
让童心充满美和爱——浅谈少儿舞蹈教学中的素质教育	郭靓	读好书
“五育并举”在高中地理教学中的渗透研究	梅昌盛	读好书
谈谈小学数学教学中怎样培养学生的语言能力	时关玉	读好书
高中语文教学中情境教学的应用策略分析	龙萍	读好书
浅谈班主任如何在课堂教学中开展德育教育	孙绍全	读好书
核心素养视角下高中数学教学策略的探索与研究	覃曦	读好书
初中历史教学中学生核心素养培养策略探究	曹宠之	读好书
探索与实践：高中英语教学中学习策略的指导与应用	刘艳红	读好书
小学古诗文课堂教学策略探析	王万元	读好书
深度学习视域下初中音乐欣赏教学实践探索	胡力文	读好书
基于学习进阶理论的小学语文跨学科教学	1徐鹏飞2顾丽娜	读好书
小学数学“图形与几何”大单元主题教学的有效策略研究	吴淑辉	读好书
初中物理教学中的分层教学实施探索	邓见明	读好书
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城 谈深度学习在音乐欣赏教学中的实践与探索	马少娟	读好书
学习任务群视角下的小学高年级语文教学研究	钱鑫燚	读好书
音乐技能训练在中专音乐教育中的实践与思考	吴誉	读好书
小学信息技术课程与学生创新能力培养的关系研究	李新辉	读好书
新课标下小学数学教学方法的创新研究	田书国	读好书
数字化时代高校学生管理育人模式变革的思考	王歌杨	读好书
幼儿园课程游戏化背景下的幼小衔接活动策略分析	朱敏勤	读好书
幼小衔接中儿童心理的适应性研究	洪瑞遥	读好书
浅谈网络名师工作室对农村青年语文教师专业成长的影响	饶宇雷 马永佳	读好书
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用	余金星	读好书
数字化时代背景下高职院校现代治理的创新与挑战	徐杰	读好书
高中语文阅读教学中的“问题意识”培养策略	张婷	读好书
羽毛球运动对儿童视力不良的干预效果	李祥耀	读好书
小学班级主题教育活动体系化研究	吴忠友	读好书
谈情境教学在小学语文阅读教学中的应用	刘英英	读好书
基于核心素养的小学语文整本书阅读指导策略	桑慧娟	读好书
大班幼儿情绪调节能力的提升策略--以"心情小屋"为例	王惠	读好书
高中历史学习资源整合摭谈	张瑞玲	读好书
中职数学与人文教育融合的路径优化对策	牛金柱	读好书
数字化背景下高中历史教学创新策略	张敏	读好书
基于学生主体性的初中英语阅读教学模式创新研究	黄丽秋	读好书
小学数学教学中的德育渗透摭谈	寇淑娜 上官清刚	读好书
小学高年级班级自主管理策略新探	孙景跃	读好书
党建与育人相结合推行党支部联系班级制度的成效	包秀春，孙小荣	读好书
营造动态体验空间的幼儿室内活动设施研究	汪海花	读好书
浅谈乡村小学语文课内与课外阅读的有效衔接	康亚男	读好书
电工材料生产过程中的资源利用与环境保护技术研究	刘耀元	读好书
论制造企业的质量信息化管理	刘广照	读好书
全面质量信息管理在制造企业中的应用与发展	曹晓玲	读好书
借助信息技术在探究中培养高中创新型人才	马全斌	读好书
以“课后习题”为导航，落实语文要素的策略研究——以部编版五上小学语文课后习题为例	凌佳	读好书
创新德育评价体系 培育四雅向阳娃	姚朝飞、张婕	读好书
多维视角下小学道德与法治课培养学生核心素养的策略探究	桑文婷	读好书
人工智能时代小学数学智慧教育模式研究	张菊	读好书
基于核心素养的小学科学个性化作业设计策略	徐宏冬	读好书
积跬步以至千里,汇小流而成江海——谈合唱能力在小学中低年段的梯度培养版	陈硕	读好书
对体育"幼小衔接"的思考与探索	1夏天奇2宗甜	读好书
小学高年级语文自主阅读策略研究	赵丽娜	读好书
“双减”背景下小学语文课堂实践性拓展延伸的策略研究	廖细花	读好书
双减背景下提高小学生语文古诗词学习兴趣的措施	张爱洁	读好书
新课程理念下如何构建初中数学高效课堂	何芳忠	读好书
以读促写——高中语文阅读教学读写结合的研究	陈万丽	读好书
双减背景下农村小学英语作业优化设计研究	王恩峰	读好书
初中英语词汇教学创新策略摭谈	孟庆峰	读好书
立德树人背景下小学班级文化建设课程构建摭谈	代学芳	读好书
小学语文整本书阅读教学策略摭谈	赵荣	读好书
三年级语文课堂中阅读策略的培养与实施	林萍	读好书
初中道德与法治课法治意识培养研究	林柏媚	读好书
初中数学活动课的教学策略摭谈	杜云华	读好书
打造高效课堂 提升教学效益	杜爱勤	读好书
幼儿园一日活动中民间游戏的实施探索	张艳	读好书
基于游戏化学习的幼儿园大班音乐活动设计与实践	林兰秀	读好书
家校共育小学生良好品德培养策略新探	孙同同	读好书
小学数学数感培养对策研究	焦洪建	读好书
基于产教融合跨境电子商务专业课程改革与建设	黄恒飞	读好书
基于高阶思维培养的大学英语数字化转型探索	薛梦亚	读好书
幼儿科学探索活动中的创造性思维培养策略	黄婕	读好书
玩中学 学中乐——课程游戏化背景下幼儿园户外自主游戏的实施路径探析	1王珂2窦玲	读好书
中班科学区材料投放与运用的策略研究	肖奕	读好书