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基金论文

标题	作者	期刊
新课改下开展小学语文阅读教学策略	张春柳	读好书
单元教学背景下小学语文教学评一体化探究	刘涛	读好书
科普绘本在小学科学跨学科教学中的应用分析	刘霜	读好书
新课改背景下初中物理教学策略探析	李思超	读好书
中学语文课堂教学中情境创设的有效性及优化策略研究	于理想	读好书
当前初中体育教学中的困境及对策分析研究	蔡诚诚	读好书
深度学习视域下小学音乐唱游教学的实践探讨	张心仪	读好书
核心素养下武术在小学体育教学中的传承和发展	​白浩杰	读好书
基于人工智能的高职英语教学改革探究	王杨	读好书
探讨小学语文教学中学生学习兴趣的培养	单静茹	读好书
将游戏化教学贯穿在小学体育乒乓球教学中	朱成玉	读好书
小学语文中年级个性化教学策略的探索与实践	缪紫蔚	读好书
论述类文本读写融合教学策略分析	林振远	读好书
基于教学评一体化的初中语文有效教学策略	蔡天翼	读好书
核心素养视角下初中低年级英语课堂教学研究	张雅雪	读好书
生活化教育理念下的高中语文课堂教学初探	杨洁	读好书
小学音乐与美术教学的结合路径研究	叶洋、陈梦晗、吴文惠、郑翔文	读好书
如何结合二十四节气组织小学美术教学工作	汪亦南	读好书
指向整本书阅读的小学语文大单元教学现状与策略	魏洁	读好书
多媒体在初中语文情感教育教学中的有效运用	黎启恒	读好书
中职服装结构制图教学中产教融合模式的作用策略之我见	肖桃源	读好书
新课程改革背景下小学语文大单元教学的优化探索	邵建芬	读好书
论述如何基于核心素养优化初中物理课堂教学	韦善龙	读好书
刍议课程思政背景下的中职服装结构制图教学	张燕玲	读好书
探讨小学道德与法治课中红色记忆叙事教学法的运用	程世刚、陈小玲、杨珍珍	读好书
OBE理念视域下高校英语课程教学方式改革探究	何瑜涛	读好书
新时代农村学校基层党建与教育教学融合共促的研究	吴霄宏	读好书
基于发展学生科学思维的初中科学实验教学设计	边洁萍	读好书
基于“历史解释”素养导向的历史大单元教学的应用研究	史小霞	读好书
高职化学教学中渗透农业化学知识的探究	米热古丽·马拉艾买提	读好书
生活化情境教学在小学道德与法治课堂中的应用探究	谭凤屏	读好书
群文阅读视域下高中语文古诗词教学策略研究	周凤宇	读好书
探析小学语文跨学科整合构建高效课堂的方法	魏丹	读好书
新课标背景下小学英语绘本教学的策略探讨	赵海燕	读好书
审美视域下儿童诗教学的现实困境与教学策略	朱亚增	读好书
时间的哲学，生活的启迪----朱自清《匆匆》一文的审美价值与仿写策略	王忠明	读好书
浅谈我与安吉游戏的教学融合	李静媛	读好书
探索体育游戏在小学体育教学实践中的作用与设计原则	焦加领	读好书
在小学数学教学中培养学生的自主学习能力	陶洁	读好书
试论初中语文群文阅读教学指导措施	杨小虎	读好书
初中英语教学中融入中国传统故事的教学策略与实践效果研究	郭丽萍	读好书
大单元视角下“教—学—评一致性”习作教学设计——以三（下）习作单元为例	张静	读好书
关于小学数学计算教学的思考	骆敏	读好书
小学体育教学中德育的有效渗透方法研究	胡丹	读好书
浅议在游戏化教学模式中教师需要具备的专业知识和技能	尚小禄	读好书
红色文化融入高校党校入党教育培训路径研究	周正龙 孙苗苗	读好书
基于交际语境的写人习作教学策略研究——以《我的“自画像”》为例	吕梦君	读好书
STEAM教育理念下小学语文跨学科教学探索	赵荟芸	读好书
基于核心素养的小学语文大单元教学策略	张桂虹	读好书
核心素养下的小学数学说理课堂教学策略	邓忠胜	读好书
核心素养下小学数学大单元教学实践研究	闫慧敏	读好书
从幼做起构建清明社会 家园共育建设良好家风	张益洁	读好书
新工科背景下大学物理课程智慧教学改革的实践研究	张燕	读好书
新课程背景下高中语文情境教学初探	王荣华	读好书
抚州非遗文化融入自制玩教具设计制作课程教学改革	胡隽	读好书
浅谈通过“八桂教学通”提高初中学生的英语口语表达能力	黄冬丽	读好书
小学高段古诗词教学中提升语文核心素养的方法和策略	张凡	读好书
新课改下乡村小学数学生活教学的策略研究	赖永飘	读好书
新高考视域下高中语文教学渗透学生生涯规划对策探究	谢华	读好书
浅析技工院校语文教学中融入职业精神教育的方法	李丹	读好书
新课程视域下基于“教—学—评”一致性理念下小学文言文阅读教学的实践和思考——以部编版小学语文四年级上册《精卫填海》为例	张国有	读好书
健康中国背景下初中体育教学创新发展研究	马洁芬 杨亮	读好书
核心素养下培养小学生运算符号意识的策略	李婷	读好书
核心素养下学生自我管理在初中班主任管理中的实践路径深度探究	王芳	读好书
核心素养下小学数学作业设计有效性探索	王冬梅	读好书
核心素养下小学数学主题活动的设计策略	孙玉梅	读好书
初中体育足球体能训练的优化策略	周大勇	读好书
双减下的小学体育足球课后服务活动构建	李建政	读好书
幼儿园开展自主游戏设计和实践的探索	李慧文	读好书
教师指导下的作文修改对学生写作能力的影响研究	马春艳	读好书
小学音乐竹笛进课堂的实践与反思	邹世娇	读好书
法治教育视角下青少年学生健康成长的策略探究	张小飞	读好书
全面发展理念下小学语文学科融合实践策略	赵亚婷	读好书
高中数学课程改革与学生创新能力培养探讨	张艳	读好书
巧用错题本提升小学数学课堂效率	田道荣	读好书
基于核心素养的小学科学课堂评价体系构建与实践	王丽娟	读好书
基于家校共育模式下农村留守儿童教育探析	苏小慧	读好书
浅析班主任视角下的初中物理教学策略——关于物理教学与班级管理的思考	黄钰玲	读好书
学前教育中身体素养培养的策略与实践研究	肖根香	读好书
幼儿园美育在五大领域教育的融合	李建华	读好书
数字服装与云锦融合的创新实践与思考	罗金	读好书
无缝衔接，奔赴童年	彭素芬	读好书
基于数字技术的大思政课育人模式创新研究	谭浩博 黎博 谭超	读好书
幼儿园课程游戏化中游戏环境的创设	丁佳佳	读好书
农村留守儿童家庭教育问题及对策研究	田鸿鸠	读好书
多元融合交互共生——小学语文嵌入式阅读进阶的探索	韦晓云	读好书
信息化手段在幼儿园区域游戏观察中的应用研究	何文丽	读好书
元宇宙视角下职业教育发展的现实困境及创新路径	衡井荣	读好书
幼儿园托幼一体化发展模式构建与实践研究	张晓英	读好书
基于深度学习的初中科学单元作业设计——以浙教版八年级为例	肖秋阳	读好书
新课标背景下县域小学劳动教育创新教研方式的有效策略	李元佩 黄小英	读好书
专业群建设背景下学校公共基础课程建设思路和对策	孔庆平	读好书
基于产业需求的汽车专业群结构优化与布局	李剑锋 刘艳玉	读好书
信息化环境下初中班主任德育工作的策略分析	向家祥	读好书
幼儿园户外自主游戏的有效组织策略分析	王丽萌	读好书
红色文化融入幼儿园课程的思考与实践	黄庆娟	读好书
关于发展我国盐湖化学化工的建议	王冀锋 钟建云	读好书
如何有效开展幼儿园班本课程开发建设活动	李芳	读好书
大学生思政教育工作的思考探究	黄青	读好书
浅谈高中英语阅读教学中学生思维品质的培养	焦世礼	读好书