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基金论文

标题	作者	期刊
高中生物课堂中开展探究性学习的思考	邱云	读好书
加强核心素养下小学英语绘本阅读效果的研究	谢秋莺	读好书
核心素养视域下初中英语课程如何实施以读促写	孙红鹃	读好书
新时期小学班主任德育工作探微	李永娇	读好书
经济常态下高级经济师职业定位与职业价值探讨	王占军	读好书
浅谈小学数学高年级学生解决问题能力的培养	刘燕苹	读好书
双减背景下初中数学作业设计策略	刘智	读好书
“双减”背景下小学英语作业优化对策	张平	读好书
略述新环境下的小学数学作业设计优化方式	董茜	读好书
小组合作背景下高中物理探究课堂的构建研讨	李勇顺	读好书
核心素养下高中数学高效课堂的构建思考	祝岩江	读好书
习作教学中的实践策略与方法	龚振华	读好书
如何构建初中数学高效课堂	李利平	读好书
体教融合背景下中职学校体育竞赛李的现实挑战与实施路径	张家宇 李荣丽 石书远	读好书
黔东南州苗族体育起源与分类研究	宁知娇	读好书
影响劳动教育与双创教育融合育人的要素分析——基于大学生内驱力研究	程舒阳	读好书
现代与传统的时空对话——浅谈河北沧州落子的艺术特色	刘璐	读好书
说、读、写中情境表达能力的培养	蔺春燕 魏红梅	读好书
论曹禺经典剧作的存在感	盛茶女	读好书
简析“新课标”背景下小学生数学空间观念发展的策略	袁娜娜	读好书
小学语文课堂中语言表达能力的培养路径探析	董梦婷	读好书
国家安全观视域下大学生网络安全教育路径探析	曾荣江	读好书
游戏化教学在小学语文教学中的有效开展研究	何昱霖	读好书
关于新高考背景下高中英语读后续写教学方略研究	陈红英	读好书
学科素养下的高中数学单元教学活动的开展	白路先	读好书
分层教学法在中职计算机课程教学中的应用	汪鹏飞	读好书
初中语文阅读教学中传统文化的渗透意义与策略	谭蓉	读好书
新课标下小学英语阅读教学的新思路	王宁	读好书
游戏化教学在小学数学教学中的运用研究	黄静	读好书
核心素养指向下的初中道德与法治教学优化策略	组合热古力·吐拉普	读好书
信息技术下小学语文经典诵读教学研究	丁静	读好书
提高小学数学课堂教学有效性的策略研究	贾小龙	读好书
师生互动在初中数学课堂教学中的运用策略	王琳	读好书
新课程背景下提高小学数学课堂教学效率的策略	杨亚莉	读好书
高中政治教学中提升师生互动质量的策略与实践	刘静	读好书
微课在初中英语课堂教学中的运用策略	谢萍	读好书
多元化的阅读教学：如何引导学生自主阅读并喜欢上阅读？	王丹	读好书
聚焦语文要素，设计大单元教学	郭利筠	读好书
有效提问 成就精彩——初中数学教学中有效提问的实践与研究	余尾花	读好书
论高中地理课堂的生活化教学思路	杨高	读好书
基于审美视域下的小学语文阅读教学研究	李维辉	读好书
新课标背景下小学数学大单元教学有效策略研探	刘霞	读好书
浅谈信息化视角下的初中信息技术混合式教学	张星涛	读好书
基于大学体操教学的有效性策略	陈敏	读好书
中学英语教学中阅读理解策略的探究	吕小贺	读好书
浅谈小学数学解决问题教学策略	周双	读好书
试析小学语文古诗词教学研究	吴教志	读好书
信息技术与初中化学教学的融合研究	吴多权	读好书
政治学科知识与价值观的融合：高中政治教学的新路径	刘敏	读好书
小学语文分层教学的探究	李润华	读好书
“减负”下提高小学数学课堂教学效率的策略探讨	尹作辉	读好书
浅议电化教学与小学语文教学的有机融合	李晓青	读好书
高中物理实验教学探究	黄云华	读好书
提高小学英语课堂教学效果的方法研究	王可	读好书
初中数学课堂教学有效性的分析	陈德标	读好书
例谈基于核心素养的高中语文单元教学	曾翠华	读好书
德育教育在小学语文教学中的渗透策略	邹丽玲	读好书
浅谈高中历史教学中培养学生核心素养的策略	陈澎	读好书
信息技术与小学语文教学的有效融合研究	黄华芳	读好书
中职化学教学中运用信息技术的途径探析	唐彪生	读好书
新课程背景下高中化学实验教学的优化策略	韦彦光	读好书
浅析小学语文教学中德育教育的渗透策略	陈全伟	读好书
推进高中地理课堂深度优化教学的具体思索	高建宇	读好书
红色文化在中职德育课程教学中的应用与实践	张莉	读好书
基于生活化视域下的小学科学教学研究	王孝燕	读好书
高中语文教学中优秀传统文化的渗透传承策略	周媛	读好书
探究高中政治有效课堂教学方法	艾金旺	读好书
中职物理课堂教学有效策略探究	铁丹妮	读好书
浅析小学数学教学中数形结合思想的应用策略	张珊珊	读好书
提升初中语文作文教学有效性的策略探究	曾鸿艳	读好书
浅谈提高小学数学课堂教学有效性的策略	周杰荣	读好书
目标导向下的教-学-评一致性习作教学探究——四上习作单元《生活万花筒》教学例谈	谭秀琼	读好书
信息技术在高中地理教学中的应用研究	李秋平	读好书
特殊教育中生活数学教学策略初探	林星星	读好书
基于学科素养下高中语文教学策略探究	扎西卓嘎	读好书
变”式教学在小学体育教学中的运用	张文荟	读好书
浅析初中道德与法治课堂开展议题式教学的策略	李清	读好书
初中体育教学与健康教育整合策略探析	王熙媛	读好书
浅析优化初中英语听说教学的思路研究	石磊	读好书
运用思维导图提升小学语文鉴赏式阅读教学质量	李海江	读好书
中等职业学校体育教学现状调查研究	樊骥凯	读好书
混合式教学效果影响因素分析与实证研究——以《新一代信息技术》课程为例	王荣	读好书
素养导向下的大单元教学设计与实施——以四年级上册第三单元为例	马桂丽	读好书
如何培养三年级学生积极心理品质	吴睿	读好书
如何有效开展企业档案管理工作	李拖娟	读好书
创新小学数学应用题教学的策略研究	张平	读好书
中职美术教学中学生创新思维开发策略探索	秦丽敏	读好书
新课标背景下初中信息科技创新教学落实的积极对策	李婵	读好书
巧用微课构建小学信息技术高效课堂	刘旭	读好书
找准教材读写结合点，落地融"写"于"读"语文课堂	谢红宇	读好书
试论小学班主任管理工作中沟通艺术的重要作用	司马玉花	读好书
浅析小学美术国画教学中的创新策略	喻海清	读好书
高中计算机教学中如何培养学生的创新能力	孟伟	读好书
体育与健康课程该如何创新	樊骥凯	读好书
提升农村小学学生数学计算能力的引导策略	王伟军	读好书
经济师在人力资源管理中存在的问题及其策略解析	王占军	读好书
巧搭支架，提升学生口语表达素养——部编版小学语文二三学段复述教学策略分析	黎健梅	读好书
浅谈新课改下小学体育创新教学	孙世春	读好书
浅谈农村留守儿童心理健康教育的有效策略	李俊标	读好书
初中班主任管理中的家校合作研究	林丽娟	读好书