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基金论文

标题	作者	期刊
整本书阅读在高中语文教学中的实践策略研究	刘秀芹	读好书
基于游戏的学前教育教学策略的有效性分析	黎佳佳	读好书
由浅入深设问题 循循善诱授真知---任务型教学法在职高英语课堂提问上的探索	陈温发	读好书
大概念视域下的小学英语单元整体教学	黄莉莉	读好书
重在指导,巧在授法——小学语文高年级阅读教学优化设计	易有文	读好书
中国传统文化与小学语文阅读教学融合路径探究	齐艳双	读好书
高中英语教学中的阅读理解能力提升	田亚莉	读好书
浅析德育融入高中数学教学的有效路径	黄幸福	读好书
自主学习策略在高中语文写作教学中的应用研究	李国贵	读好书
基于大概念的初中数学单元教学实践探索	陆连桂	读好书
“双减”背景下小学数学课堂有效教学的策略研究	张合艳	读好书
“三新”背景下高中化学课堂实验教学的实践策略	彭露	读好书
初中语文教学中陶行知生活教育理论的应用	王振楠	读好书
“双减”政策下初中数学教学策略	吴培	读好书
浅析“阅读圈”教学法中教师的角色定位	康晓娜	读好书
新课标理念下小学数学单元整体教学的实施策略	王新娟	读好书
高中英语阅读教学改进策略的思考	王中举	读好书
初中语文写作教学的有效方法探索	张丹婕	读好书
浅谈新课改下农村小学数学教学质量的提高	刘星	读好书
中职汽车维修专业教学中学生实践能力的培养	赵健	读好书
小学数学课堂教学中学生数学思维的培养	陈璐	读好书
名著整本书阅读在高中英语教学中的应用	隋岩芳	读好书
立德树人理念下高中语文教学开展	王宥	读好书
优化高中俄语教学效率的途径研究	焦阳	读好书
基于大观念的初中英语群文阅读教学实践	陶艳丽	读好书
小学语文教学中如何促进学生的创新思维与表达能力	祝智强	读好书
基于传统文化绘本培养幼儿归属感的路径	冯紫兰	读好书
游戏在学前教育中的作用与实践	郭晶	读好书
小学语文口语教学策略新探	王文广 徐建兰	读好书
小学语文阅读理解能力培养策略摭谈	刘雪荣	读好书
小学数学主题图有效教学策略新探	林明	读好书
电化教育在小学语文教学中的运用摭谈	马春艳	读好书
小学英语口语教学策略新探	段修丽	读好书
中职数学教学中的德育渗透摭谈	宋艳英	读好书
初中物理实验教学策略摭谈	郝宝玲	读好书
创新能力在中职数学课堂教学中的培养摭谈	杜国祥	读好书
新课标背景下小学语文阅读教学的实践创新研究	谢维信	读好书
电化教育在小学数学课堂教学中的运用摭谈	宋如梦	读好书
创新能力在小学英语教学中的培养摭谈	尚阿妮	读好书
小学数学计算教学高效教学策略初探	李玉文	读好书
探讨“三化”体育游戏化教学主张在综合实践中的应用策略	黄健	读好书
会泽县田坝乡党校教育模式的创新与实践——以案例教学为例	晏明红	读好书
特殊儿童融合教育中的挑战与策略研究	林红	读好书
以课题研究提升区域小学语文教师教科研能力的有效策略	李元佩 杜利	读好书
对话理论视域下幼儿园开展田野活动的研究综述	樊州月	读好书
发电厂锅炉化学清洗废水处理及回收利用探讨	原晓雨 王靖 尹梦君 王苹	读好书
探讨指向素养提升的小学数学实验教学策略	何思维	读好书
浅谈小学藏语文学习兴趣的培养	次仁顿珠	读好书
“双减”背景下初中语文作业优化设计探究	申永萍	读好书
跨学科融合培养高中数学建模素养的探究	汪梦竹	读好书
浅谈小学英语兴趣的培养	片多	读好书
少数民族地区中职思想政治课程多元文化教育策略探讨	陈盈帆	读好书
情理相依：通向小学数学实验课堂的有效路径	吴姣姣	读好书
双减背景下中学语文作业多维设计研究	马如岚	读好书
高中生物核心素养的内涵与培养路径探究	彭春霞	读好书
高考作文的写作误区及规避策略	李春雨	读好书
愿作红烛颂师魂，教坛正气满乾坤	谭新燕	读好书
浅谈混龄游戏对幼儿交往行为能力的培养	张晓亮	读好书
花园南山幼儿园中的社交技能培养研究	周益红	读好书
道路与桥梁施工中质量检测技术应用探讨	张隆隆	读好书
中职学校中传统手工艺类“非遗”课程资源开发研究	吴泳慧	读好书
高中语文思政教育融入地方红色文化的探索与实践	杨锐	读好书
产教融合视角下高校促进毕业生高质量就业路径研究	钟记超	读好书
幼儿园科技教育"动手做"活动的开发与实践研究	李培清	读好书
六年级语文课堂中情感教育与学生情感体验的整合研究	万建新	读好书
小学音乐课堂“教—学—评一致性 ”的实践研究	李玮璐	读好书
浅探初中阶段劳动教育与综合实践活动课程的有效融合路径	毕潇	读好书
音乐教育对提高学生阅读理解能力的影响	吴笛 郭德胜	读好书
幼儿绘画能力的培养摭谈	赵贝贝	读好书
新时代班主任专业化发展路径研究	徐海燕	读好书
小学生数学深度思维能力的培养	蒙建辉	读好书
在小学劳动教育中如何实现跨学科融合	郭佳威 周辉	读好书
思想政治一体化在初中道德与法治课程设计中的应用与策略	钟育全	读好书
优化课堂教学 提升教学效益	崔振	读好书
基于多元阅读模式下的小班幼儿自主学习摭谈	安永婷	读好书
强化语文阅读 提升阅读能力	徐晓慧	读好书
精心设置教学悬念 灵活使用结尾艺术	魏彩云	读好书
优化课堂教学结构 提高课堂教学效率	张述东	读好书
推理能力在初中数学教学中的培养策略初探	高振龙	读好书
基于学习任务群的小学语文整本书阅读探究	葛富丽	读好书
小学语文拼音教学策略摭谈	周亚楠	读好书
新课程标准下中小学开展体能训练的的价值、意义及策略	姚坚	读好书
以整本书阅读为载体深化家校协同育人机制研究	闫杰 李学斌 徐传琳	读好书
基于真实生活情境的小学道德与法治深度学习研究	丁岚	读好书
优秀传统文化视域下解析企业管理者素养影响与策略	黄丽娜 王森楠	读好书
幼儿园食育课程建设与实施策略分析	钟欢	读好书
“三教”改革背景下我市中职护理专业课课堂提升人际沟通素养途径的实施	肖红燕、徐玲、曹玉梅	读好书
浅谈如何有效引导幼儿一日生活常规	陈安妮	读好书
以教研共同体对幼儿园教师专业成长的促进研究——以港北区贵城街道震塘幼儿园为例	赖燕红	读好书
以园本教研促进幼儿教师专业成长的研究——港北区贵城街道南平幼儿园为例	梁敏芳	读好书
核心素养视角下小学语文优化作业设计的思考	李茜婕	读好书
火力发电厂电气运行操作危险点及控制措施	吴绍锋 赵登静	读好书
学思融通背景下的农村高中英语课堂构建	夏云 王志生	读好书
读写结合构建小学语文阅读高效课堂	徐妍	读好书
坚持科学保教,促进幼儿身心健康发展	刘淑芳	读好书
“双减”背景下幼小衔接中存在的问题及解决策略	邹丽娟	读好书
新课标下小学数学课堂数学文化渗透探究	丁芳	读好书
初中物理课堂中的互动性体现	周锁华	读好书
大数据时代计算机网络安全技术的优化策略	辛丽华	读好书
推进大中小学思政课一体化建设高质量发展的路径探析	周雪	读好书