主页
出版物
期刊
图书
基金论文
搜索
卓越编委
信息与指南
编辑政策
作者指南
版权协议
审稿人指南
新闻动态
联系我们
关于中卓
简体
繁體
English
中卓出版集团
领航国际出版...
期刊
图书
基金论文
标题
作者
期刊
小学英语阅读教学有效性提升策略分析
丁瑞琳
读好书
初中英语听说教学策略探讨
黎子丹
读好书
探究初中英语阅读教学策略
林协
读好书
高中英语新教材阅读教学中的问题与解决对策
谢秀姜
读好书
新课改背景下高中英语阅读教学的有效策略
吴青芸
读好书
传统文化融入小学美术课堂教学的思考
孔令伟
读好书
浅谈高三数学立体几何的教学策略
褚立杰
读好书
探寻提升初中语文教学效率的策略
潘长辉
读好书
高中语文阅读教学之我见
张燕华
读好书
非暴力沟通在小学教育教学中的应用及团体辅导
王灵英
读好书
如何在高中政治教学中融入传统文化
孟雪白
读好书
数学教学中解决问题策略多样化的探究
康虎 冯荣萍
读好书
后疫情时代线上自媒体小语种教学模式可行性研究——以德、法、日语为例
杨凯璐、施嘉婧、马婧、杨少静 何剑
读好书
核心素养下小学语文课堂教学创新路径探析
魏清凤
读好书
藏语文在小学教育中的地位与意义研究
次仁片多
读好书
探求大学生管理的有效性策略
权瑾
读好书
初中语文创新能力之培养研究
陈淑敏
读好书
“双减”政策下如何打造小学英语高效课堂
袁文艺
读好书
核心素养背景下的高中英语读后续写优化路径
李茜
读好书
小学英语学生兴趣的培养
余玉伟
读好书
双减背景下小学语文综合素质评价方法初探
贾善思
读好书
基于创新素养视角的初中数学综合与实践活动的开展探究
莫慧敏
读好书
小学班级管理的优化策略
戚晓妮
读好书
浅谈如何进行核心素养下的深度备课
丁馨洁
读好书
探讨小学数学分析及解决问题能力的培养措施
邓琳
读好书
读后续写文本解读之巧用思维导图
白岚
读好书
核心素养下如何有效培养低年级学生的阅读兴趣
林颖雅
读好书
浅探单元整体视域下的小学英语课程探究
钱奕
读好书
关于小学数学自主学习能力提升的方法策略探究
易艳红
读好书
电影:打破第四堵墙的机关枪
雷云昊
读好书
双减政策下小学数学作业设计探究
董兰
读好书
企业管理中渗透思想政治的作用研究
赵锦红
读好书
智慧课堂环境下小学数学作业设计
刘萍
读好书
引导学生爱上整本书阅读的几大策略
罗雪莺
读好书
双减背景下农村小学英语如何减负增效
陈悠扬
读好书
新时代少年儿童劳动教育与少先队教育研究
谢慧
读好书
教育数字化转型背景下教师负担的风险分析与纾解策略
钟林
读好书
浅析“双减”政策下优化小学语文作业设计的措施
刘李珍
读好书
探究小学英语情感教育的开展
郭丽敏
读好书
基于核心素养下的小学语文教学创新研究
袁小华
读好书
“双减”背景下初中化学大单元作业设计
陈丽芳
读好书
初中美术教学中创新能力培养的思路分析
杨宁
读好书
基于整本书的初中语文名著阅读教学策略探究
崔婵婵
读好书
幼儿园创意游戏活动对儿童认知发展的影响研究
郭艳红
读好书
基于小学英语核心素养理念下如何提高英语课堂效率
林婷
读好书
柳河县“人才品牌”战略建设的实现路径研究
曲思璇
读好书
巧用语文情境课堂培养小学生的学习兴趣与能力
聂芳
读好书
基于核心素养下的小学英语课堂教学策略探究
袁潇文
读好书
基于职业能力培养视角的高职英语教学模式改革研究
代有沛① 黄伊琪②
读好书
中考体育改革视域下初中体育教学实践探索
包建辉
读好书
引导学生质疑问难的几点思量
陈兆章
读好书
基于核心素养的小学语文写作教学研究
杨庆凤
读好书
“双减”政策背景下优化初中语文作业设计的策略
马佳丽
读好书
高职院校英语在线课程精准教学模式研究——基于大数据视阈下
李美玲
读好书
基于核心素养的小学语文群文阅读教学实践解析
魏显峡
读好书
基于中华优秀传统文化渗透的中小学德育工作
刘琼琼
读好书
融合劳动教育的初中综合实践活动课程设计与应用的策略
左铭洋
读好书
基于工作过程系统化的超声检查技术课程改革探索与实践
刘梦
读好书
“智慧课堂”在小学英语教学中的实践探索
陈小庆
读好书
提升高校学生舞蹈创编能力的实践
周桂灰
读好书
新课标背景下小学三年级数学个性化作业设计研究
李艳秋
读好书
浅谈新能源汽车动力电池应用分析
王露露
读好书
雕塑艺术在公共空间中的价值与应用
陶毅
读好书
扎实开展党史学习教育提高基层党建工作质量
李福欢
读好书
基于项目化学习的初高中物理衔接问题策略研究
常婉娣
读好书
基于学习任务群的实施探讨小学语文教学有效方略
邵帅
读好书
新课标下初中物理问题情境创设的策略及案例研究
何相林
读好书
浅议初中学生物理兴趣的培养
苏济
读好书
基于游戏化视角的小学英语教学路径探究
张华玉
读好书
小学生“红色文化教育”路径探究
牛春咏
读好书
巧用“快乐读书吧”,推进整本书阅读——以《安徒生童话》导读为例
江华芳
读好书
基于新课标视域的高中物理课程实践
张云
读好书
中学教育中的儿童视角浅谈
邓莎莎
读好书
感生电动势、动生电动势的非静电力理解
刘淑萍
读好书
借“图”化难为易 提高审题能力
金颂平
读好书
优化完善适应企业高质量发展的“三定”工作
赵芳
中国开发区
浅析国有企业治理架构与管控模式
王晓飞
中国开发区
浅析国有企业治理架构与管控模式
王晓飞
中国开发区
广西建筑行业大型企业推行财务共享服务可行性策略研究
梁柳娟
中国开发区
优化完善适应企业高质量发展的“三定”工作
赵芳
中国开发区
“丑小鸭”是如何变成“白天鹅”的——山西中考物理试题命题点滴感悟
孔建兵
读好书
跨学科整合,为学生提供整体认识世界的机会
孔建兵
读好书
浅谈在小学数学课堂教学中如何进行有效提问
马丽丽
读好书
小学语文课堂教学策略与学生阅读习惯培养
娄书婷
读好书
审美支架在高中语文教学中的搭建策略研究
朱泽珊
读好书
校企合作模式下中职电商《商品拍摄与图片处理》课程教学改革研究
柳婷婷
读好书
培养学生课堂参与意识,提高小学数学教学质量
刘春芳
读好书
探究初中历史课堂教学的优化措施
潘华春
读好书
核心素养理念下的初中数学教学情境创设
贺庆华
读好书
初中历史教学中时空观念培育探析
李霞
读好书
浅谈新课改下的初中历史教学策略
吐尔逊古丽.阿布都热依木
读好书
小学数学教学中提升学生计算能力的策略探究
李玉芳
读好书
小学藏语文教学中学生阅读能力培养初探
次仁德吉
读好书
基于群文阅读的高中语文单元整合教学方式及实施策略
杨青巴
读好书
五育融合框架下美育课程内容与教学方法探析
周凯,周峰
读好书
初中音乐教学中美育与德育相融合分析
杨艳青
读好书
阐述提高中职语文教学质量有效措施
李春燕
读好书
转变教学观念,让传统文化走进高中语文课堂
刘浩
读好书
传统文化在初中历史课堂教学中的渗透
吴燕妮
读好书
核心素养背景下的初中生物教学策略研究
尹韶林
读好书
[269/327]
|<
<
267
268
269
270
271
>
>|