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基金论文

标题	作者	期刊
高中语文阅读教学中德育渗透研究	刘静	读好书
初中藏语文写作教学的问题及对策	边巴曲吉	前沿科学
家校共育构建高中生心理健康教育路径	代敬宗	读好书
读写结合：打造小学藏语文阅读教学高效课堂	贡嘎桑布	前沿科学
基于“模型建构”的高中化学教学策略研究	高俏梅	读好书
试论体育游戏在小学体育教学中的应用	郭堂清	前沿科学
探讨利用科学技术史提升高中生物理学习兴趣与理解力的策略	肖久平	读好书
浅谈探究式教学法在职业高中化学教学中的实施	孙婷婷	前沿科学
融合教育背景下的培智学校生活语文教学	王帅霞	读好书
高中英语听力教学中存在的问题及对策	刘明玉	读好书
智慧教育时代高中英语阅读有效教学策略	李晶晶	读好书
基于核心素养在小学体育教学中的应用	郭堂清	前沿科学
古籍纸张纤维结构加固技术的创新与实践	郎钰双	读好书
立足新高考背景,探讨中考数学复习策略	朱明芳	前沿科学
高考改革背景下高中英语读后续写教学策略	傅聪	读好书
初中地理教学深化生态文明教育的策略研究	张静芳	前沿科学
浅谈职业高中音乐教学中学生创新意识的培养	裴亚丽	前沿科学
语境理论在高中英语词汇教学中的应用	董芳	读好书
基于新课标的初中地理课程内容结构化建构研究	张鹏	读好书
基于问题解决的小学数学真实性学习模式探讨	崔自瑞	前沿科学
以爱为翼，静待花开——一位特殊学生成长的心路历程与教育反思	俞庆庆	读好书
部编高中历史教材大概念教学的研究与实践	颜建华	读好书
互联网时代学前教育家园共育模式研究	魏汝英	读好书
生物学史在高中生物教学中的应用	李红梅	读好书
基于核心素养的小学数学“学·思·问·辨”四环教学模式的实践研究	邓杜娟	读好书
高阶思维视阈下的高中历史教学问题设计研究	陈古中	读好书
民族打击乐专业学生创新能力培养	黄泰龙	读好书
小微课 大智慧——微课在高中物理教学中的应用探索	谢小玲	读好书
中小学体育教育对学生体质健康的影响分析	黄淑芸 李华新	读好书
核心素养视域下小学数学大单元教学实践策略	陈星霓	读好书
在积极的实践活动中学习阅读策略单元——以六年级上册《竹节人》为例	江智捷	读好书
初中语文群文阅读教学的探讨	曹海燕	读好书
浅谈趣味教学法在小学语文阅读中的应用策略	肖金凤	读好书
任务群视角下的整本书阅读教学实践探索	马春妹	读好书
双减背景下小学数学大单元作业整体创新设计方法及案例分析	折艳芳	读好书
探究小学美术教育中民间美术资源的应用	赵宏霞	读好书
产教融合下中职电商专业教学探索	许素津	读好书
探究生活化教学在高中生物课堂中的运用策略	热依拉·热合木都拉	读好书
整本书阅读视域下初中语文以读促写路径初探	王典英	读好书
浅探如何优化新环境下的初中美术有效教学	吕明亚	读好书
论将中国优秀传统文化融入高职思政课的实现路径及评价机制	梁越月	读好书
多元化美育实践教学活动的创新模式探索与实践	杨淑媛	读好书
幼小衔接课程中识字教学与阅读相结合的研究	侯莉	读好书
“双减”背景下小学数学课堂教学方法探析	谭海香	读好书
浅谈初中英语两极分化现象成因及其对策	栾红生	读好书
从楹联的历史探析楹联文化	梁玮蕾1 陈伟2	读好书
以小学四年级语文阅读教学为例试论提高阅读教学效率的策略	朱小果	读好书
项目式学习在小学数学教学中的应用研究	朱虹	读好书
如何有效构建小学数学智学课堂	陈阳	读好书
城乡规划视角下的城市更新与产业协同发展研究	朱健彰	读好书
取之有理用之有度-幼儿园信息化教学适宜性巧思	李小平	读好书
基于生活化理念的幼儿园户外区域游戏活动实践路径	征奕群	读好书
小学民族音乐在铸牢中华民族共同体意识中的教育功能和实现路径	赵青	读好书
携手共进，静待花开	赵鹏飞 许亚萍	读好书
以学生学习为导向的小学语文作业设计探讨	张晓慧	读好书
为学生插上一双隐形的翅膀——初中英语阅读课中词汇教学初探	张霞	读好书
小学数学课堂教学方法创新:基于多元智能理论的实践	袁小军	读好书
浅谈幼儿园家园共育的创新策略	尹力	读好书
文言文阅读在初中语文教学中的地位与作用分析	姚小忠，龙薇	读好书
文化共生视角下幼儿园师幼关系的构建	姚佳丽	读好书
核心素养视域下的初中数学项目式学习策略	杨芳燕	读好书
乡村小学生常见心理问题与解决策略的研究	徐晓明	读好书
加强深度学习 培养核心素养	徐小冲	读好书
集合思想应用于中职数学教学中的方法探索	徐文斌	读好书
新形势下小学美术教学评一体化模式构建研究	徐曼	读好书
初中化学学科核心素养培养策略与实践探究	肖莹平	读好书
新时代高校思想政治教育创新发展的根本取向	伍智昱	读好书
观察能力在小学数学课堂教学中的培养摭谈	吴守刚	读好书
小学生责任感培养的德育途径探讨	王云	读好书
英语单元整体教学设计与实施研究	王玮	读好书
小学语文项目化学习实施策略的思考与实践	王旻悦	读好书
小学语文跨学科学习的多学科融合形态	王静	读好书
试论职业中等专业学校英语实用性教学模式	王晋忠	读好书
幼儿园教育中的游戏化学习模式研究	王菲	读好书
新课改下高中化学教学对学生自主学习能力的培养	孙微微	读好书
从生活实例生活实例出发，构建初中数学情境教学模式的探索	隋雪辉	读好书
图书馆社会教育功能发挥与实践研究	石晓荣	读好书
浅析数学思维训练在初中数学教学中的应用	沈建红	读好书
小学语文教育中的古诗词鉴赏与传统文化传承	张贵霞	读好书
高中日语教学与高考成绩提升的策略研究	苗文	读好书
图书馆与社区文化融合发展的模式探讨	孟蕙柳	读好书
优化小学数学应用题教学的实践——以提升学生问题解决能力为中心	罗洪针	读好书
“互联网+教育”背景下的初中英语教学策略	刘钰	读好书
新课标导向下的小学数学应用题教学策略摭谈	刘学红	读好书
思政一体化视域下中职段育人上下接口的研究	刘明鹤	读好书
以立德树人为根本的高等教育协同育人体系研究	​刘佳杰	读好书
高中英语"AI+阅读"教学策略体系建构研究	李垚	读好书
叙事文本的多维解读：提升学生的理解力与同理心	李伟	读好书
小学语文写作教学中学生创造力培养的策略	姜卫霞	读好书
“双减”背景下小学英语作业优化设计策略初探	韩媛媛	读好书
初中数学教学中信息技术应用的有效性研究	郭永飞	读好书
高中物理电学的有效性教学策略研究	张振鹏	读好书
新课改下高中语文写作教学研究	​李晓锋	读好书
初中语文群文阅读教学的实践与思考	杜晓宇	读好书
幼儿园劳动教育存在的问题及解决对策	郑洋	读好书
基于核心素养的初中语文阅读教学策略	杨金艳	读好书
“双减”背景下初中英语阅读作业设计策略	管薇	读好书
项目式教学法在初中数学教学中的应用策略研究	曹敬敬	读好书
浅谈将认知心理学方法应用于初中英语教育的策略	白文婷	读好书
重德行苦，修心养情----还本归真教育	王灵芝	读好书