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基金论文

标题	作者	期刊
探讨小学语文大单元教学策略提升学生深度学习能力研究	杨伟	读好书
小学数学项目化学习设计与实施策略研究	徐乃玉	读好书
初中道德与法治教学中学生核心素养的培养策略研究	李树维	读好书
小学数学教育与信息技术的整合	马龙庆	读好书
小学语文阅读教学与写作教学的结合策略探讨	张玉花	读好书
小学数学思维训练方法及其在课堂中的应用	曾碧	读好书
乡村小学体育课程融入田园劳动教育的有效途径	张冠军	读好书
数字化实验在初中化学教学的实践探索	张春燕	读好书
经济困难学生资助与立德树人教育的关系研究	廖春姬	读好书
浅谈“文学阅读与创意表达”任务群教学现状	王帆帆	读好书
小学数学主体性教学模式的构建摭谈	庞善杰	读好书
探究小学语文中年级有效作业设计与学生自主学习能力提升的关系	黄芸钊	读好书
浅谈如何创设小学数学教学有效问题情境的策略	农莉红	读好书
"双高"背景下学前教育专业教师教学创新团队建设路径	朱肖琼	读好书
新课标下初中英语文本解读提高教学实效的实践路径	张兆芳	读好书
小学语文教学中创新性写作指导方法探究	张序	读好书
以英语学习活动改善小学英语阅读教学	张庆芬	读好书
多元精细化管理在档案管理中的落实应用	张浩	读好书
小学语文阅读与习作有效结合的实践路径探究	姚淑莹	读好书
基于数字化的初中生物自主思乐学习模式的生成与构建	谢萌	读好书
情境教学在初中道德与法治教学中的应用分析	王芳	读好书
探析学前教育游戏化教学策略	沈雪纯	读好书
“温暖教育”厚植幼儿幸福底色——谈学前教育中“爱的教育”的融合	闵梦君	读好书
浅析围棋在高校素质教育中的作用	刘昕娜	读好书
初中物理实验教学方法的创新策略研究	刘俊霞	读好书
学前教育"双师型"教师队伍建设创新路径探究	林思含	读好书
幼儿园科学探究课程对幼儿认知发展的影响分析	解佳兴	读好书
校企共建现代智慧旅游产业学院的路径研究	程皓然	读好书
高中数学教育中的阿基米德三角形研究综述	熊少丹	读好书
STSE视域下的高中生物学课后习题研究	何娟玲	读好书
以实验驱动教学：高中化学新课改的实践探索	齐曾红	读好书
启发式教学在大中小学思政课中的运用研究	周小红	读好书
教育数字化转型下的乡村学校镇域教研创新模式研究	张魏魏	读好书
开展志愿服务活动提升中职学生核心素养的研究	张树琼	读好书
5E教学，深度学习——以初中生物学概念教学为例	肖汉珊	读好书
以激趣为导向优化初中物理实验教学	温仕良	读好书
基于核心素养的一元一次方程大单元教学设计策略探究	​刘海荣	读好书
结合“翻转课堂”、“展示课堂”的混合教学模式在《鱼类学》课程教学中的实践与探索	侯聪聪	读好书
试论高中英语教学中学生自主学习能力的培养	朱丽新	读好书
初中数学阅读理解题解答的技巧分析	付清瑜	读好书
核心素养视域下小学英语单元整体教学课堂实践研究——以陕旅版三年级上册Unit8 What color is it?为例	韩海梅	读好书
核心素养视域下的小学古诗词文化育人研究	吴丹	读好书
OBE教学法在模拟导游课程教学中的应用探究	张娅	读好书
高中英语教学中自主学习能力的培养	韩鑫兰	读好书
基于主题实践的小学信息科技教学模式探索	赵金玲	读好书
中职学校电工技术课程教学与探讨	张力红	读好书
优秀传统文化赋能大学生思政教育的价值、困境及对策	王天云 梁言	读好书
核心素养导向下高中语文群文阅读教学策略解析	刘永军	前沿科学
校企合作人才培养模式下的中职计算机教学策略	刘安仁	前沿科学
浅谈新课标背景下小学语文学习任务群的构建与应用	权煜尧	前沿科学
让每一个孩子演绎不一样的精彩——"新教育"理念下小学语文教学实践探索	段丽华	前沿科学
“真情实感”在小学语文作文教学中的有效运用研究	柏彦平	前沿科学
“大概念”视域下高中英语单元整体教学实践研究	金宇	前沿科学
科学识字，提高汉字素养——谈小学语文科学识字教学	刘延超	前沿科学
突破“叠放体问题”的三道防线	薛茂玉	前沿科学
面向创新创业能力培养的高职院校实践教学改革研究	​毛小欧	读好书
浅谈如何上好小学阅读指导课	高青青	读好书
基于核心素养下项目式学习《美妙的印痕》教学案例	曾卫涛	读好书
新工科背景下精细化工专业创新创业教育研究	霍方方、周颖、胡翠芳	读好书
为高等教育机构设计有效的多媒体学习环境	赵飞	读好书
传统教室与智慧教室在高等教育中的有效性比较研究	黄文	读好书
学术报告厅中多媒体整合的作用：增强教学和学习	龚翔	读好书
《中国英语能力等级量表》在初中英语教学中应用的实践与思考	毕玉宣	读好书
小学英语课外阅读策略初探	施春歧	读好书
基于大单元背景的初中数学专题复习策略与实践	高崇	读好书
高中物理教学中的情境模拟与实际问题解决能力培养	李正	读好书
小学生课后跳绳水平提高的系统性支持策略构建	朱纯晨	读好书
非物质文化遗产征集新思考——以征集促保护 以保护促传承	朱明霞	读好书
新时代文化馆推进全民艺术普及实践研究	王倩男	读好书
虚拟仿真任务驱动模式在中职汽车发动机检修教学中的应用	段亚楚	读好书
现代美术设计中民间艺术造型及色彩的应用探析	范新月	读好书
新媒体背景下戏剧影视创作的核心要点及发展方向	崔旖旎	读好书
新课标导向下高中化学中项目教学法的应用——以《物质及其变化》为例	李玮	读好书
多模态教学在高中英语写作课堂中的运用	​朱明姝	读好书
高中美术鉴赏教学中浸润式教学法的运用	熊先飞	读好书
无闲读“闲书”-- 浅谈中学生读书困境的成因	李静	读好书
高中语文阅读教学中的媒介素养培养策略探索	韩腾	读好书
核心素养下的初中语文古诗词教学策略	薄其峰	读好书
高中思想政治课堂开展议题式教学的策略分析	赵小荣	读好书
绿色化学理念的初中化学实验教学策略	王晨辉	读好书
高考制度改革背景下的高中生物教学策略研究	覃春利	读好书
生成式人工智能助力高中信息技术个性化学习中的应用研究	刘乐红	读好书
单元作业设计在高三历史一轮复习中的教学实践	李冬	读好书
悦心成长，与爱同行	曾星霖	读好书
美术教师核心素养的培养路径与评价体系构建	容振平	读好书
初中音乐课堂中美育浸润的路径与方法	左露	读好书
初中物理课程设计的跨学科整合策略	郑明诚	读好书
浅析小学语文单元整体教学的策略	温娜	读好书
“双减”背景下初中道德与法治课作业优化设计研究	阚宗继	读好书
关于高中英语教学读写结合模式的应用	江冬梅	读好书
高中数学教学中学生解题能力的培养策略探讨	胡盛	读好书
社会主义核心价值观引导青少年网络文化建设	刘晶晶1 李娜*	读好书
“双减”背景下基于学科核心素养导向的初中英语作业多元设计	吴明非	读好书
家国情怀教育在初中历史教学中的渗透策略研究	王少云	读好书
基于学科核心素养的小学英语跨学科整合教学实践研究	朱琳怡	读好书
探究“互联网+”背景下小学数学课堂创新教学策略	​杜道福	读好书
基于深度学习的小学语文单元整体教学设计策略探讨	赵菲	读好书
运用插图改进高中语文教学效果的探究	张钰灵	读好书
新时代幼儿园托幼一体化课程建设现状及展望	张林	读好书
基于多觉联动的九年一贯制音乐素养课堂建设研究	张静	读好书