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期刊
“双减”政策引导下初中体育“区别”教学方法
吴建平
读好书
小学语文阅读课生成性教学的有效路径
王春艳
读好书
浅谈小学美术学习任务单在课堂教学中的应用和意义
施富虹
读好书
信息化视角下初中物理教学质量提升策略
娄冬梅
读好书
初中数学资源整合式教学的策略思考
刘会琴
读好书
高中数学概念教学方法的创新与实践分析
刘飞
读好书
以信息化教学构建初中物理智慧课堂的方法及价值探讨
梁锋
读好书
初中语文课堂阅读教学促进写作途径
郭佳棋
读好书
关于思想政治教育引领高职学前教育专业学生职业素养教育的思考
范亚玲,史林清
读好书
创设教学情境,提升高中政治课堂的有效性
杜静茹
读好书
诗歌鉴赏在高中语文教学中的教学评一体化
崔建香
读好书
高中历史教学中情境教学法的创新与应用
陈守毅
读好书
单元整体教学法在小学英语教学中的实践
毕艳丽
读好书
现代信息教育技术在初中语文教学中的应用研究
阿米娜·阿布都也木
读好书
共案模式,新教师专业发展的助推剂
任志祥
读好书
多学促能,历练共融,奔赴星辰大海——新教师专业成长途径的探索
华星辰
读好书
中职体育与健康课程中体能训练方法的应用效果分析
郑倩倩
读好书
高职英语课堂中跨文化交际能力的培养策略
赵云峰
读好书
迎挑战,应改革——新课改背景下高中生物高效课堂构建
张德志
读好书
初中化学教学中趣味化学实验的应用分析
叶道忠
读好书
基于社会建构主义理论的初中英语合作学习模式探讨
杨芸
读好书
高中数学教学中的数据分析能力培养策略研究
项玉爽
读好书
高中化学实验课堂生活教学模式探析
吴义兵
读好书
小学体育教学中性别差异的研究与对策
吴霖
读好书
高中化学教育中生命科学与化学的交叉应用研究
王俊伟
读好书
数字化资源在初中历史课堂中的整合与利用
王丹
读好书
产出导向法在高中英语写作教学中的实践探究
谭本翠
读好书
课程思政融入高职院校学前教育专业课的创新实践探究
史林清,范亚玲
读好书
信息技术与高中语文高效课堂的结合策略
彭郁
读好书
探索高中化学教学中个性化学习与差异化教学策略的实施
侯钢
读好书
高中化学课程如何培养学生的创新意识与探索精神
侯钢
读好书
高中化学教学如何引导学生进行科学推理与问题解决
侯钢
读好书
审美教育在高中音乐教学中落实的重要性与路径
龚永亮
读好书
基于幼儿园游戏教学与传统文化相融合的方法研究
朱慧鑫
读好书
基于核心素养的小学数学课堂实践
陈国敏
读好书
基于社会文化理论的高中语文跨文化教学策略探讨
向爱华
读好书
新高考背景下高中数学运算能力培养研究
李菊
读好书
教学改革视角下幼儿教育中家园共育方式探析
李洁
读好书
核心素养下的初中语文古诗词教学策略
李瑞
读好书
初中英语教学中英语词汇教学方法探讨
周俊科
读好书
绘本教学中中班幼儿语言表达能力发展研究
代晋丹
读好书
新高考背景下英语写作教学策略研究
郝艳玮
读好书
基于幼小衔接的幼儿园游戏探析——以亲自然游戏为例
朱寿芳
读好书
关于高中生物混合式教学与信息化运用的校本课程构建策略
周本燕
读好书
多元智能理论在幼儿教学中的探索与实践
张志卫
读好书
关于高中历史课堂情境教学的途径探讨
张元寿
读好书
论“互联网+”背景下初中化学教学的策略
张文强
读好书
房屋建筑工程管理及施工质量措施探讨
张晟毓
读好书
小学科学实验教学创新策略摭谈
张海玲
读好书
以立德树人为目标开展幼儿德育教育
沈虹
读好书
生活化视域下的小学语文写作教学研究
许玉玲
读好书
新课程改革背景下小学数学教学生活化
徐艳珍
读好书
提问教学模式在高中物理教学的运用手段初探
谢善荣
读好书
乡土历史辅助课堂教学的建议及对策
杨雅娟
读好书
让书声成为学生精神律动的音符——小学语文阅读教学中有效朗读训练案例研究
夏中金
读好书
幼儿园里的科学教育:从"启蒙"到"启智"
奚晨芳
读好书
新高考背景下基于ChatGPT的高中英语时文阅读开发与应用研究
吴祖亮
读好书
情境游戏教学中幼儿安全教育存在的问题及解决策略
王园园
读好书
小学语文教学与班主任管理工作结合的方法探讨
王艳
读好书
“双减”背景下初中物理实验教学生活化策略分析
王小娣
读好书
探究传统民俗文化资源在幼儿区域活动中的有效运用
王文静
读好书
以学定教在小学语文中段阅读教学中的应用
王莉莉
读好书
新课程标准下小学数学课堂素养教学的有效策略
谈文杰
读好书
生活材料在幼儿游戏活动的有效运用
沈如男
读好书
浅析新课程理念下如何开展闽西传统文化跨学科主题实践活动
邱岚
读好书
高中音乐课堂教学中情感教育和美育的渗透策略
聂晓华
读好书
基于新课改背景下微阅读在高中语文教学中的应用
茅丹
读好书
高中物理大单元精准教学策略与实施探析
毛春雨
读好书
思维导图在高中物理综合复习中的运用
卢广平
读好书
活用信息技术,畅享绘本阅读——信息化背景下幼儿绘本阅读教学策略
刘梦雅
读好书
探讨“双减”政策下如何构建小学数学高效课堂
刘莲枝
读好书
幼儿园大班幼儿晨间礼仪行为观察研究
刘海蓉
读好书
高中美术教学中的德育渗透策略探析
刘兵兵
读好书
基于核心素养的初高中物理教学衔接的有效性研究
李勇顺
读好书
自主性区域游戏中促进幼儿深度学习的实践探究
李晓冰
读好书
高中数学教学中后进生转化策略摭谈
金扬英
读好书
环境保护工程项目可持续发展评价及影响因素分析
赵松涛 李凤丽
前沿科学
学前教育幼儿资助政策实施研究
季山山
读好书
绿色农业种植技术推广及病虫害防治措施
张天华
前沿科学
以大概念教学建构单元课程的教学实践——以《中国共产党成立与新民主主义革命兴起》单元设计为例
姬键
读好书
双沟堤防汛险情抢护经验探索
黄秋生
前沿科学
博物馆作为文物保护的承载者与推动者
单迎红
前沿科学
小学语文教学中情感因素的重要性及应用研究
胡良应
读好书
高职院校音乐欣赏教学探究
何婉莹
读好书
耕地保护对粮食安全的影响及对策研究
孔德忠
前沿科学
新课标视域下的小学语文大单元教学设计
何乐
读好书
大气污染防治对城市生态环境重要性分析
张东彬 程建国
前沿科学
加强中小学党建与业务工作双融合双促进研究
韩晓谆
读好书
造型松的后期管理及其对树木生长的影响
李虎、焦艳、肖坤、黄金良、潘景玉、尚海龙 、国康凯
前沿科学
幼小衔接视域下指向幼儿经验连续性的项目活动
郭紫薇
读好书
小学语文教学中"阅读学习共同体"的优化路径研究
高雅洁
读好书
文物保护工作中的难点与挑战分析及应对策略研究
付凯强
前沿科学
探究日语翻译中的语言文化差异问题及解决对策
姚海峰 苏倩
读好书
蒙古族英雄史诗《江格尔》的传承探究——基于城市化进程视域
哈申吐力古尔
前沿科学
小组作业培养思维,深度学习提升素养——高中语文小组写作作业实践探索
丁瑛
读好书
皮带机跑偏原因及防偏技术探讨
王东伟
前沿科学
浅议问题引领式教学在高中政治教学中的运用
戴中兴
读好书
小学道德与法治课程中数字资源的应用策略
黄承荣
前沿科学
初中生道德与法治核心素养培养路径探析
仇芸
读好书
“1+X”证书制度下中职数控加工技术应用的教学改进思路
李迎亚 刘亚伟
前沿科学
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