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基金论文

标题	作者	期刊
多元化教学手段在小学数学教学中的实践应用研究	周端平	读好书
高中劳动教育评价体系的构建路径探索	胡文军	读好书
双减背景下的小学数学教学策略研究	甘先伟	读好书
浅析基于问题意识的项目化学习在小学数学课堂的应用	刘香	读好书
创设高中物理教学情境提升教学效果的思考	朱宗奎	读好书
关于高中物理课堂教学的思考与实践	赵闯	读好书
新课改下高中物理教学中的问题及其对策	杨双双	读好书
教学做一体化模式在职业院校《分析化学》教学中的应用思考	1.许娜 2.裴耀祖	读好书
初中语文阅读教学有效性提升策略研究	王晓春	读好书
初中英语教学中“以读促写”教学教学模式的应对策略	王婷	读好书
小学数学教学中数学思想的渗透策略研究	王路彬	读好书
小学道德与法治课堂教学的生活化与趣味化方法探讨	唐延清	读好书
高中物理教学中问题情境的创设作用与策略	高曙	读好书
初中物理教学中错题集的作用及有效应用研究	白汉玉	读好书
小学数学教学中人工智能的相关运用阐述	杨小英	读好书
如何在中职美术教学中培养学生的创新思维能力	徐刚 杨秋霞	读好书
幼儿园家庭社会协同德育模式构建与实证研究	黄玲琳	读好书
高中政治生活化教学模式探究	张鹤龄	读好书
信息技术在高中数学教学中的创新	叶灵军	读好书
“双减”背景下小学数学教学提质增效研究	杨美娜	读好书
立足生活体验挖掘习作资源--浅谈小学作文教学中生活的渗透	韦君	读好书
奏响乡愁乐章——乡村文化馆站音乐人才培养策略研究	王丹	读好书
马克思现代性思想及其当代启示	秦泓岩	读好书
双减背景下如何优化小学语文作业设计的探究	蓝雪利	读好书
“双减”背景下小学语文阅读教学高效课堂的构建	黄现福	读好书
德育副校长的定位艺术	何旭明	读好书
探索新时期初中班主任德育管理的创新思路	党婷婷	读好书
探索小学生语文双减政策下的教学方法创新与实践	马强妹	读好书
链接.赋能.固本.升维.致远——教师专业素养提升的方法策略研究与实践	郑海燕	读好书
大学公共英语教学中的跨文化意识培养	徐建龙	读好书
大班幼儿自主游戏中师幼互动的现状及策略探究	杜红炼	读好书
双减背景下初中英语构建智慧型课堂的策略研究	白泽华	读好书
基于学生核心素养的中学音乐课堂教学改革路径探讨	张洁	读好书
农村中职计算机应用基础教学方法分析	谯强	读好书
感乐·知乐·享乐——核心素养视域下的小学音乐课堂教学实践	姚金凤	读好书
基于探究式学习的学前教育教学方法研究与实践	王雪	读好书
高中数学教学中创新思维能力的培养策略研究	谢锋 曾森锋	读好书
基于生成语文共同体下的名著阅读课型实践研究	余接兰	读好书
大概念统领下的小学数学单元整体教学研究	杨金月	读好书
小组合作学习法在初中地理教学中的应用策略	宋广理	读好书
小学数学运用思维导图进行单元整合复习的方法研究	刘青	读好书
《白痴》与《红楼梦》之比较——从背景到人物	谢宇红	读好书
高中物理课堂教学"生活化"回归探究	张善春	读好书
高中数学教学中开展互动教学模式的策略	徐杉杉	读好书
中职学生幼儿舞蹈编创能力培养的研究	王原	读好书
马克思主义思想政治教育理论中国化的思考	汪锡丹	读好书
初中历史“学思五环模式”构建的探讨	李璐	读好书
基于家国情怀素养的初中历史教学策略研究	党婷婷	读好书
论打造高中英语智慧课堂的有效教学策略	杨欢	读好书
传统文化在高中语文教学中的作用和渗透策略	罗仙	读好书
用手绘线条图像启迪少儿心灵的美术之旅	刘真	读好书
高中语文核心素养的理论意蕴、价值理念与实践向度	刘飞	读好书
浅谈高中历史教学中史料分析能力的培养	梁蓉	读好书
基于核心素养的高中思想政治校本课程教学策略研究	黄裕萍	读好书
小学美术教学中情感表达与审美情趣培养的策略探索	蒋晓红	读好书
基于项目化学习的初中道德与法治教学实践研究	孙晨佳	读好书
思辨性阅读与表达学习任务群教、学、评一体化实践研究——以九年级上册为例	李小蒲	读好书
初中语文大单元整体教学的思考与尝试	赵文梅	读好书
“1+X证书”制度下高职计算机相关专业人才培养方案的研究	李果	读好书
新课标对小学语文教学减负提质的影响与应对策略	袁明露	读好书
教师专业发展视角下的“八桂教学通”常态化应用实践研究	王自升	读好书
小学语文中段学生写作兴趣与能力培养的实践探索	覃春雄	读好书
积极心理学视域下中职学生心理健康教育教学模式探析	陆青杰	读好书
小学数学思维训练对学生数学能力发展的影响	黄文章	读好书
信息技术与小学语文教学深度融合实践研究	郝小红 李一卓	读好书
信息技术在小学语文习作教学中的应用研究	高晓红 陈星	读好书
大班幼儿数学逻辑思维培养的教学实践研究	张吉	读好书
新课标下高中数学教学与学生创新能力的培养初探	金辉	读好书
体育游戏在高中体育教学中的运用研究	邢连涛	读好书
新质生产力下职业教育的实践路径与效果分析	高丽君	读好书
指向教学评一致性的高中地理学历案设计	张雨玲	读好书
以核心素养为导向的小学音乐学科大单元教学	张倩倩	读好书
数字化背景下初中数学教学模式初探	于跃强	读好书
高中数学课堂中的游戏化教学方法探讨	阳绪文	读好书
基于情感教育的高中语文课堂氛围营造与实践探索	向兰花	读好书
核心素养理念下的初高中物理教学衔接	吴月芳	读好书
新课改下高中英语教学中的德育渗透探究	孙阿宁	读好书
批注式阅读法在初中语文阅读教学中的应用	饶维	读好书
小学信息科技学科阅读的内涵、特征与策略	刘玫1 李静2	读好书
深度学习驱动下的高中思想政治教学路径	贾俊杰	读好书
以学生的眼光看世界，做一名真正懂学生的好老师	李春华	读好书
核心素养下的中学生班主任管理培育能力提升探讨	付长合 桂兰	读好书
边远山区农村高中生同伴关系困扰问题初探	​张艳梅	读好书
专业能力助推乡村振兴在服装专业教学中的探索实践------以《裤装穿作着位置与腰围的关系》课堂教学为例	谢一	读好书
导学互动教学模式在初中数学教学中的实践探索	王秋华	读好书
运用教学反思提升高中生物教师专业能力	蔺磊	读好书
案例教学法在初中政治课程教学中的运用分析	林天云	读好书
多元文化背景下高中语文课程教学的拓展研究	高超	读好书
素质拓展训练在高中体育教学中的价值及实践	董毅	读好书
高中数学教学中的元认知策略训练	陈军平	读好书
跨学科视角下学生译者翻译表现影响机制研究	周祥艳	读好书
读思写整合模式在高中英语议论文写作教学中的应用	吕若男 商艳芝	读好书
小学数学课程中的跨学科整合策略	杨宗强	读好书
试论新课标背景下小学语文“思辨性阅读与表达学习任务群”教学	张建新	读好书
协同育人 诗意成长——“大思政”背景下高中思政课教师与班主任协同育人案例	郭杰 陈社琴	读好书
小学低年级英语游戏巧应用思路构建	王欢	读好书
国家通用语言编程在青少年学习能力培养中的应用研究	马迎春	读好书
故事教学法在小学道德与法治课堂中的应用探析	张家杰	读好书
浅谈趣味识字教学在小学低年级语文课堂中的应用	吕思慧	读好书
思维导图在高中文言文教学中的应用	洪莺	读好书