基金论文

标题 作者 期刊
四年级数学教学方法的创新与实践 聂志和 读好书
基于信息技术的小学英语教学模式创新 崔根萍 读好书
小学美术教育的文化传承与创新路径 周琪 读好书
小学语文中高段阅读教学策略探究 苏小燕 读好书
高中物理与信息技术融合教学模式的创新与实践 王有博 读好书
小学语文经典阅读教学中融入品德教育的策略 张晓明 读好书
探析“活教育”思想指导下幼儿园大型活动组织管理的转变 张文芳 读好书
基于学习任务群的初中语文整本书阅读教学探索——以《朝花夕拾》为例 徐敏 读好书
初中体育教学中体育器材的创新与可持续发展 王建平 读好书
创新性实验在高中物理课堂的应用 钳立锋 读好书
初中语文教育中文学作品审美教育的研究 祁永鹏 读好书
针对初中语文精准教学，提高初中语文教学质量 潘文果 读好书
“双减”政策下初中数学分层作业优化设计研究 罗莉 读好书
传统节日文化融入幼儿园劳动教育的实践探究 李环 读好书
基于信息技术的家校共育模式在小学生良好习惯培养中的应用 周建锋 施文芳 读好书
基于小学学段特点的亲子阅读与书香家园构建推广策略 林彩英 俞建晖 读好书
新时代背景下小学班主任德育工作的挑战与对策 梁华娟 读好书
高中物理教学中培养学生科学思维能力的途径 黄喜 读好书
初中英语教学评一体化中多元化评价体系的构建与实践研究 李静 读好书
小学语文写作教学中创造性思维的培养与实践 赵翔 读好书
自然拼读在小学英语教学中的应用探讨 蒋盼 读好书
数字化技术在环境设计教学中的融合应用 孟令琪 读好书
小学语文写作教学中激发学生想象力的多元方法及效果分析 路永辉 读好书
深化新时代教育督导体制改革的路径与策略研究 刘枫菊 读好书
小学道德与法治课程与地方红色文化融合的实践对策研究 刘钊 读好书
思维导图在初中英语教学中的应用研究 薛珍珍 读好书
初中物理教学中培养科学思维的策略分析 田晓聆 读好书
浅析中华传统文化融入初中英语教学的路径 买莲 读好书
大数据时代下信息化与小学数学学科的融合 马存智 读好书
情境教学法在小学语文识字教学中的应用策略分析 高国杰 读好书
核心素养背景下高中物理教学创新策略 马鹏 读好书
关于职业素养视角下高职空中乘务专业教育教学的改革探讨 金小岑 读好书
网络安全教育理念融入高职思政课程的实践路径研究 郝江 读好书
虚拟现实技术对动画制作教育理念的引导作用 郝燕 读好书
红色精神融入职业道德在职业院校学生未来职业规划中促进作用的案例研究 胡燕 读好书
民间美术资源在小学美术课程中的开发与应用 姚可 读好书
初中道德与法治教学如何开展法治教育 王宁 读好书
探索增值评价在中职旅游专业教学中的应​用 张亚丽 读好书
中职旅游专业新型活页式校本教材开发的实践研究 梁亚杰 读好书
基于核心素养的高中数学美育教学实践研究 陈欢 读好书
核心素养导向下小学数学跨学科主题学习活动的路径 常瑜 读好书
推进双师教学 赋能智慧课堂 郭瑞芳 彭蔚亮 读好书
初中语文如何培养文化自信 付春花 读好书
优化小学语文阅读教学中的多元评价机制的路径探讨 苏艳芳 读好书
信息技术助力聋教育初中语文教学探微 梁竞丹 读好书
浅谈新课改下初中语文教学中的情感教育 焦强 读好书
基于哈密历史资源开发的初中历史家国情怀培育策略 周丽媛 读好书
浅议新课程背景下初中语文阅读教学的优化方法 李生斌 读好书
灵活设计——“双减”视域下的小学语文作业设计路径探究 张玉娟 读好书
课程思政中思政元素挖掘的思维路向 赵一波 读好书
基于(2022年版)新课标探究如何根据中考要求优化课堂 叶红 读好书
教育数字化在小学高年级数学课堂教学中的应用与探究 雷向荣 读好书
群文阅读在小学语文高段教学中的实践探索 张萌 读好书
智慧课堂在小学语文高段阅读教学中的实践研究 颜青 读好书
初中英语教育教学中的语法教学研究 张蕾 读好书
服务型机器人的发展与应用新趋势 孙美玲 读好书
小学合作学习模式在小学数学教学中的应用研究 薛艳莉 读好书
聋生数学应用意识培养的探究 邓莉梅 读好书
教育信息化背景下初中物理教学改革探讨 喻波 读好书
核心素养背景下的初中数学深度学习教学策略 李琳 读好书
基于促进学生思维进阶的地理教学的思考 施华杰 读好书
基于深度学习的小学数学教学研究 王英杰 读好书
论先学后教模式与小学语文教学的相容性 王守于 读好书
探索以核心素养为导向的小学英语教学策略 李文 读好书
初中数学教学中学生思维能力的培养路径研究 张琳琳 读好书
核心素养背景下小学数学中高年级教学优化策略研究 王盟 读好书
核心素养视域下小学美术教学与非遗文化融合的探究 黄子威 读好书
大数据背景下办公室文书档案管理的有效策略 黄成容 读好书
学前教育专业声乐演唱教学现状与对策分析 王欢 读好书
融合劳动教育的小学综合实践活动课程开展策略 成浩良 读好书
基于“霍尔元件制作”高中项目式教学设计与实践研究 韩 娟，武卫平 读好书
以“研究建筑石材的放射性”项目学习 蔡海瑞，韩 娟 读好书
小学语文课堂中情感教育的融入策略 龚慧丽 读好书
大单元教学实践应用于高中生物教学策略 葛丽 读好书
生物多样性保护教育在高中生物课堂中的融入策略 方乔 读好书
融入生活元素 感知音乐魅力——小学音乐生活化教学策略研究 陈兴燕 读好书
基于核心素养下的小学英语“教－学－评”一体化实践研究 陈俏 读好书
跨学科学习在高中语文文言文教学中的应用研究 陈建和 读好书
初中体育课堂中体能训练对学生健康素质提升的效果研究 余聪 读好书
彝族地区基于“快乐读书吧”的小学生阅读习惯培养 姚玉婷 读好书
论中国共产党意识形态话语权建设历程与经验 李竹叶、周骏 读好书
高中音乐教学中民族音乐文化传承与创新研究 ​李翠莲 读好书
新课标下初中英语阅读文本选择对学生兴趣培养的影响分析 窦延龙 读好书
基于新课标的初中英语写作评价与反馈机制探讨 窦延龙 读好书
核心素养导向下的初中语文大单元教学策略研究——以九年级上册第二单元教学为例 周美芸 读好书
小学语文教学中传统文化的融入与实践策略 叶宏丽 读好书
“三核融合”背景下心理健康教育与小学语文的融合路径探讨 盛梦怡 读好书
小学道德与法治教学中公民意识培养的有效途径 沈芙蓉 读好书
基于教学评一体化的初中语文单元作业设计与评价 鞠天雨 读好书
大思政课下的中小学校长对青少年学生管理策略 高占斌 读好书
创设情境 提升小学语文阅读教学实效 仲帆 读好书
研究低年级写字教学如何有效推进 周蓉娟 读好书
铸牢中华民族共同体意识嵌入中小学综合实践课实践路径研究 ​张晓琴 常艳敏 读好书
核心素养下小学语文阅读教学策略与研究 徐百玲 读好书
中学生社会情感能力培养：团体心理辅导的路径与策略 王向梅 读好书
多媒体网络下的小学道德与法治教学实践研究 刘陶染 环球科学
浅析在幼儿园教学中培养幼儿探究思维的策略 向爽 环球科学
幼儿园教育中家园互动的融合思考 谭宇 环球科学
幼儿园课程游戏化的推进策略探究 朱秀娟 环球科学
高校舞蹈教学中培养学生审美能力的重要性及路径探讨 陈曦 环球科学
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