一、中专美术素描教学的目标与意义

素描，在中专美术教学中扮演着重要的角色。它不仅仅是一种绘画技法，更是艺术教育中不可或缺的基础。理解素描的定义和内涵是为了让学生从最基础的线条、光影开始建立对物象形态的把握。这不仅是一种技能，更是一种思维方式的培养，因为素描不依赖于色彩，而是依靠线条和阴影的表现，让学生更加专注于形态、结构和比例的理解。

素描在艺术教育中的重要作用不可忽视。它是培养学生观察力、想象力和表现力的重要途径。通过绘制静物、人物或风景，学生逐步学会观察对象的形态特征，细致入微地捕捉光影的变化，从而提高他们对事物结构和比例的敏感度。素描也是培养学生审美能力的重要途径，通过对线条、形态、阴影等艺术元素的处理，让学生更好地欣赏、分析和理解艺术作品，培养他们独立的审美标准和见解。

对中专学生而言，素描教学更具有特殊的意义。在这个阶段，学生正处于审美观念和绘画技能的建立阶段。素描作为艺术基础课程的一部分，可以帮助学生建立坚实的绘画基础，为日后更深入的艺术学习打下良好的基础。

二、中专美术教学中素描的教学策略

1.使用适应不同学生水平的教学方法

中专生对于某项技能的掌握水平可能不一，当涉及不同水平的学生时，教学策略的个性化方法在素描课程中发挥着关键作用。以举例说明：

针对初学者，可以从简单的几何图形开始，比如圆球、方块等。教师可以演示如何使用基础的线条和阴影表现这些几何体的立体感，引导学生从基本的形态开始练习。例如，让学生尝试绘制一个简单的苹果或橘子，引导他们学会观察水果的基本形状、光影变化等。

对于中级学生，可以进一步引入复杂的静物或自然物体，如花朵、树枝等，着重于光影的处理和结构的表现。教师可以介绍更多复杂的技法，如交叉线条、过渡阴影等。让学生挑战绘制一个有光影变化较多的静物，例如一束鲜花或装饰品，这可以帮助他们提高对光影和细节的把握。

高级学生可以涉及更复杂的对象，如人物素描或建筑景观。教师可介绍透视原理、人体结构等高级技法，引导学生深入探索。例如，让学生挑战绘制一个人物肖像或具有深远透视的建筑景观，这将要求他们更多地运用各种素描技巧和理念来呈现作品。

通过以上不同水平学生的示例，可以看到教学策略的个性化。针对不同水平的学生，教师可以选择不同难度和复杂度的绘画对象，并在教学过程中灵活运用不同的素描技法和理论，以便更好地满足学生的学习需求和提升空间。

2.注重培养学生的观察力和表现力

中专美术教学中，素描教学的策略旨在激发学生对于形态、结构的观察与表现能力。首先，通过分级教学，根据学生水平差异设置不同难度的素描对象，逐步引导学生掌握观察与表现的基本技巧。从简单的几何形体到逐渐复杂的静物、人物，梯度式的教学能让学生逐步提高观察和表现能力。

教师还可以运用启发式提问，引导学生深入观察并用线条表达。例如，通过引导学生观察静物的形状、质感、光影等细节，提出问题激发他们思考，帮助他们将观察到的特征转化为绘画语言。实践中，组织素描写生课程也是培养观察力与表现力的有效途径。带领学生到户外或展览场所，让他们观察并记录周围的景物、人物，通过观察实物培养绘画的直觉和感知能力，进而在素描作品中体现出观察力。此外，鼓励学生发挥想象力，在自由绘画中表达观察所得。提供创意绘画课程，引导学生通过想象和表现技巧将观察到的元素融入作品，培养其表现力和创造性思维。通过这些策略，教师可以引导学生逐步提高观察力与表现力，从而在素描教学中培养出更具有表现力和深度的作品。这不仅是技巧的提升，更是对学生综合艺术能力和审美素养的全面培养。

3.增强学生在素描方面的耐心和毅力

对于中专学生来说，其在进行学习的时候，持续的热情可能是一个问题。在应对学生缺乏耐心和毅力的问题时，教师的角色至关重要。通过激励、分享成功案例和巧妙设计的课程，可以帮助学生培养更持久的学习动力和毅力。

激励和赞赏学生的努力是培养学生毅力的重要方式之一。教师可以在课堂上经常强调努力和坚持的重要性，并表扬那些在学习中付出努力的学生。一个生动的案例是关于一位艺术家的故事，比如著名画家梵高。梵高在创作生涯中遭遇了种种挫折和困难，但他的毅力和对艺术的热爱让他坚持不懈，最终成为了一位伟大的艺术家。分享这样的故事可以激发学生对于坚持不懈的认同感和学习动力，让他们明白成功背后的艰辛和努力。另一个方法是通过分阶段的作业设计来增加学生的学习成就感。例如，让学生在课程中完成一幅绘画作品，但这个作品可以分成多个阶段完成，每个阶段都伴随着小的成就感和进步。比如，先让学生完成素描的基本线条，然后逐步添加阴影和细节。这种逐步完成的过程能够让学生感受到自己的进步，增强他们的自信心和学习动力。还可以结合学习动力的心理学理论，比如“成就动机”理论。教师可以设立一些目标或小挑战，让学生逐步完成并得到认可，从而激发他们的学习动力。例如，设置一个小比赛或展览，鼓励学生参与并展示他们的作品，这将为学生提供一个实现目标的机会，激发他们更多地投入到学习中。鼓励学生通过坚持不懈的努力来追求他们的目标，分享激励人心的成功案例和经验，以及通过分阶段的作业设计来增加学生的学习成就感，这些方法都是培养学生耐心和毅力的有效途径。教师的支持和指导将在学生的学习道路上起到至关重要的作用，帮助他们不断成长和进步。

三、结语

素描教学是中专美术课程的重要一环。它不仅仅是技法的传授，更是激发学生观察力、表现力的窗口。通过素描，学生不仅学会绘画，更培养了耐心、毅力和创造力。这是一条拓展审美视野、提升艺术素养的道路，让学生在探索艺术世界的同时，也在成长。

参考文献：

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[2]王方昉.中职美术素描教学打造高效课堂提高教学效率分析[J].美术教育研究.2018,(3).114 .