新媒体在民办高校思想政治教育工作中的应用研究
摘要
关键词
新媒体;民办高校;大学生;思想政治教育
正文
中图分类号:G632
1 新媒体以及民办高校思想政治教育的概念解析
民办高校思想政治教育是指在中国的民办高等教育机构中进行的思想政治教育活动。思想政治教育是中国高等教育中的一项重要任务,包括 政治教育、思想教育、德育教育以及综合素质教育。总的来说,民办高校思想政治通过培养学生的政治觉悟、思想品质和综合素质,使他们成为具有社会责任感和创新能力的优秀人才。
新媒体是传统媒体与数字技术的结合,具有数字化、互动性、即时性、多样性以及跨越时空和地域限制等特点。新媒体的出现和发展,对传统媒体产生了重大影响,改变了人们获取信息、传播观点和参与社交的方式,为个人和组织提供了更广阔的表达和传播平台,也带来了新的挑战和机遇。
2 新媒体应用于民办高校思想政治教育的必然性及可行性
2.1 必然性:
当代大学生生活在数字化时代,他们对于信息和媒体的获取习惯已经发生了变化。他们更加熟悉和依赖新媒体平台,通过互联网、社交媒体等获取信息和进行交流。因此,将新媒体应用于思想政治教育可以更好地满足学生的需求,提高他们的学习积极性和参与度。
新媒体具有广泛的传播渠道和高效的传播速度,可以迅速将思想政治教育的内容传递给学生。通过使用新媒体平台,民办高校可以将思想政治教育的信息和资源传播到更广泛的学生群体中,提高教育的覆盖面和影响力。
2.2可行性:
新媒体为教育提供了多种形式,包括在线课程、教育应用软件和教育视频等。通过利用新媒体的力量,教育可以呈现出更多样化的方式。在线课程可以让学生随时随地进行学习,教育应用软件可以提供个性化的学习体验,教育视频则可以生动地展示知识和激发学生的兴趣。这些新媒体形式为教育带来了更多的可能性,使学习更加灵活、便捷和有趣。通过这些新媒体工具,民办高校可以创新思想政治教育的教学模式,提供更加灵活和个性化的学习方式,满足学生的不同学习需求。
新媒体平台的特点之一是互动性和参与性,它能够促进学生与教师之间的互动,以及学生之间的交流。学生可以通过在线讨论、社交媒体互动等方式更积极地参与思想政治教育,分享自己的观点和经验,从而提升学习效果。这种互动和交流的机制可以激发学生的思考和创造力,培养他们的合作精神和团队意识。通过新媒体平台,学生可以更加主动地参与到思想政治教育中,与教师和同学们共同探讨问题,拓宽视野,提高综合素质。
3 新媒体在民办高校思想政治教育中的应用对策
3.1 加强对校园网络的监管,营造良好的育人环境
高校思想政治教育工作者必须强化新媒体的监管,加强网络管理,在校园内营造出积极向上和谐文明的氛围。加强校园网络监管,首先要提高校园网络管理人员的素质和业务水平,以保证校园网络建设的健康发展。其次要加强对网络舆情的监控,积极利用新媒体宣传正面信息,引导学生树立正确的人生观、价值观。最后还要积极组织开展有益于学生身心健康的活动,让学生在丰富的活动中体会到快乐和满足。
3.1.1提升民办高校思想政治教育工作者的素质
为提升民办高校思想政治教育工作者的能力,需要加大培训力度。其中,邀请高校内从事思想政治教育工作的专家学者进行培训是一种有效的方式。通过这样的培训,工作者可以深入了解新媒体传播的特点和规律,学会灵活运用新媒体进行思想政治教育工作。此外,培训还有助于提升工作者的信息筛选能力,使其能够更好地利用新媒体开展思想政治教育工作。通过这些培训措施,工作者们将能够不断提升自身的专业水平,更好地适应和应对新媒体时代的教育需求。同时,还应不断拓宽自身的知识结构,充实自己,提升自己在新媒体中获取信息、加工信息、处理信息、交流信息和利用信息等方面的能力。此外,还需加强对教师使用新媒体的培训和指导。通过组织一系列与新媒体应用相关的培训活动,教师们可以掌握运用新媒体开展思想政治教育工作的方法和技巧。
3.1.2.增强民办高校学生对新媒体的信任
在运用新媒体进行思想政治教育工作时,高校思想政治教育工作者首先要树立正确的理念。他们需要充分认识到新媒体的价值和作用,深刻理解其在思想政治教育中的重要性。这意味着要意识到新媒体可以提供丰富的教育资源、拓展学生的学习渠道、促进思想交流和互动等方面的优势。通过正确的理念引导,工作者们能够更好地把握新媒体的潜力,充分发挥其在思想政治教育中的积极作用。其次,高校思想政治教育工作者应注重教育内容的选择和构建。在具体的教育活动中,他们需要根据实际情况进行科学合理的内容选择和构建,以有效增强学生对新媒体的信任。此外,他们还需注重教育方法和技巧的运用,通过科学合理的方式帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
3.2 建立健全网络信息管理机制,形成正确的舆论导向
随着网络技术的迅速发展,信息传播的速度和广度也得到了极大的扩展。因此,加强网络信息管理已成为民办高校思想政治教育工作的重要任务。民办高校应该建立健全网络信息管理机制,从根本上提高网络信息管理工作水平。首先,高校应加强网络信息平台的建设,确立校园网站作为宣传思想工作的重要阵地,并充分发挥其在思想政治教育中的作用。其次,建立完善的网络信息预警机制,强化对学生上网行为的监控和管理。学校应与学生家长加强沟通和交流,及时了解学生的学习和生活状况。同时,对学生的上网情况进行分析、总结和整理,并有针对性地进行教育。通过这些措施,高校能够更有效地引导学生在网络环境中进行健康、有益的学习和交流;同时,应加强与社会媒体之间的沟通与联系。民办高校应加强对网络信息管理人员的培训力度,使他们掌握必要的新媒体知识和技能。同时加强对大学生网络行为的监督与管理,积极引导大学生健康上网。
3.2.1加强思想政治教育工作者的素质建设,提高其教育教学能力
民办高校应把思想政治教育工作者的素质建设作为一项长期而重要的工作,不断提高他们的政治素质、业务水平和道德修养。首先,民办高校应将思想政治教育工作者的培训工作纳入学校整体规划,并制定科学合理的培训计划,使其学习党和国家有关高校思想政治教育的方针、政策和法规,以及掌握高校思想政治教育的新理论和新方法。这样能够帮助他们掌握与新媒体相关的基本知识和技能。其次,民办高校应加强对思想政治教育工作者在新媒体方面知识的培训,提高他们在新媒体环境下开展工作的能力。通过这些措施,能够更好地提升思想政治教育工作者的专业素养,适应新媒体时代的需求。可以采取“请进来,走出去”的方式,为教师提供各种新媒体应用方面的培训机会。最后,民办高校应通过多种途径加强思想政治教育工作者对新媒体技术手段和方法的学习与应用。可以充分利用互联网、手机短信等新媒体手段,丰富思想政治教育工作的内容和形式,以提高工作效率。
3.2.2.利用新媒体创新高校思想政治教育
民办高校应该充分利用新媒体平台,利用互联网、手机等多种新媒体工具开展思想政治教育工作。
一方面,民办高校可以通过网站、微博、微信公众号等新媒体平台,定期发布有价值的思想政治教育内容,引导学生树立正确的价值观和人生观。另一方面,民办高校可以组织学生积极参加各种形式的社会实践活动,在实践过程中不断丰富自身的经验和阅历。同时,在实践过程中,不仅可以使学生了解最新的时事新闻、社会热点事件以及国家重要政策等相关信息,还可以使学生对身边发生的热点事件进行分析和评价。这不仅有利于学生树立正确的价值取向,还有助于培养学生的辩证思维能力和问题解决能力。
3.3 构建思想政治教育新媒体平台,增强思想政治教育工作的实效性
为了加强思想政治教育,民办高校应充分利用新媒体平台,如微信公众号、微博、抖音、快手等。构建新媒体平台是一项系统工程,需要学校和学生家长共同努力。学校可以利用微信公众号、微博等平台与学生零距离接触,方便沟通并及时解决学生的问题,拉近学校与家长的距离,实现学校教育与家庭教育的同步。此外,新媒体平台还可用于加强学生的心理辅导。
3.3.1结合微信公众号、微博等平台开展网络思想政治教育活动
当前,利用微信公众号、微博等网络平台构建学生网络思想政治教育工作新模式成为高校开展思想政治教育的重要途径。首先,可以建立学生网络思想政治教育工作新体系,包括学生需求、心理健康、学习状况以及学校工作等方面的内容,通过这些内容有效引导和教育学生。其次,利用微信公众号、微博等新媒体平台进行思想政治教育。例如,发布党和国家方针政策、开展党史、国史教育活动,宣传社会主义核心价值观,举办心理健康知识讲座等。此外,还可以组织网络文明公约活动等。通过这些方式,能够更好地实现学生网络思想政治教育工作的现代化,提高教育效果。
3.3.2利用平台传播正能量,传播社会主义核心价值观
利用新媒体平台传播正能量,能够更好地引导大学生的价值观,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。新媒体平台具有时效性和真实性等特点,利用这些平台可以快速发布信息,使思想政治教育工作更加灵活和及时。民办高校在思想政治教育中应把握时机,及时有效地传递党的方针政策给学生。可以利用微信公众号、微博等新媒体平台传播正能量和社会主义核心价值观。通过这些平台宣传先进人物和事迹,激发学生对社会主义核心价值观的认同和追求。通过充分利用新媒体平台,民办高校能够更好地实现思想政治教育的现代化,提升教育效果。
3.4结合学校特色和专业优势,打造思想政治教育工作品牌
民办高校应利用新媒体手段,结合学校的特色和专业优势,打造思想政治教育工作品牌,培养出一批具有特色的思想政治教育工作队伍。例如,我们学校的文化传媒专业,由于其专业背景和社会资源优势,我们可以把该专业作为思想政治教育工作的一个品牌。可以让该专业学生担任校园电视台的主持人、记者等职务,用实际行动向广大师生宣传正确的价值观念和人生观、价值观。
3.4.1民办高校思想政治教育工作队伍的建设
为了适应新媒体时代对高校思想政治教育工作的要求,民办高校应该加强思想政治教育工作队伍的建设,并采取有效措施提高教师的素质。首先,需要在思想政治教育工作队伍中安排专职教师负责新媒体技术的应用,他们应充分利用新媒体技术为学生提供服务。这样的安排能够确保教师在新媒体领域具备专业知识和技能,提高他们在思想政治教育中的实效性。其次,要加强思想政治教育工作者队伍的素质建设,使他们能够熟练掌握新媒体技术和操作技能。最后,民办高校要加强对学生思想政治教育工作队伍的培训,提高他们对新媒体技术的应用水平。
3.4.2利用新媒体手段,构建网络思想政治教育平台
高校应充分利用网络技术,建设网络思想政治教育平台,进一步拓宽思想政治教育的渠道。我们学校通过在学校官网上建立校园网站、建设校园广播网、建立微信公众号等手段,搭建了网络思想政治教育平台,让学生能够随时了解学校的最新动态,为其提供一个全方位、多渠道的思想政治教育渠道。同时,我们还通过构建“一微一端”的思想政治教育新媒体传播体系,通过微博、微信、 QQ等新媒体平台发布校园动态、时事评论等,全方位开展思想政治教育工作。
结语
当前,我国高等教育事业已经进入了改革和发展的关键时期,民办高校作为我国高等教育的重要组成部分,其发展在一定程度上决定了我国高等教育事业的未来。随着信息技术的发展和移动互联网技术的普及应用以及新媒体技术的广泛应用和普及应用,人们进入了一个“人人皆媒”“处处能媒”“时时可媒”的媒体时代。随着高校思想政治教育与新媒体的紧密结合,民办高校在思想政治教育工作中面临着新的机遇和挑战。在新媒体时代,如何有效开展学生思想政治教育成为民办高校亟需解决的重要问题。因此,我们需要深入研究新媒体时代下开展学生思想政治教育的特点和规律,掌握正确运用新媒体的方法和途径。
学生的思想观念和行为方式直接影响着民办高校大学生思想政治教育的实效性。因此,在当前新媒体技术快速发展的背景下,民办高校应积极创新思想政治教育工作,利用新媒体技术提高教育的实效性。通过有效运用新媒体,可以增强学生的文化自信、民族自豪感、国家认同感和社会责任感。这将有助于提升学生的思想素质和综合能力,培养他们成为有社会责任感的新时代青年。通过对新媒体在民办高校学生思想政治教育工作中应用进行研究与探索,旨在充分利用新媒体手段对大学生进行有效、健康、有益的思想政治教育活动。同时也要不断加强自身建设和管理机制体制建设,提高民办高校学生思想政治教育工作水平,为实现社会主义现代化培养高素质人才做出应有贡献。
参考文献
[1]赵莎莉;陈晶. 新时代下民办高校思想政治教育工作现状及其创新路径研究 [J]. 公关世界, 2019, (22): 87-89.
[2]王瑞雪;马丽荣.论新媒体在高校思想政治教育工作中的应用[J].文化创新比较研究,2018,2(08):74-75.
[3]周微;王秀娟.新媒体时代民办高校思想政治教育研究[J].时代教育,2017,(21):72.
[4]张亮;高明;张润光. 新媒体在高校大学生思想政治教育工作中的应用研究 [J]. 现代交际, 2017, (16): 20-22.
[5]于冰雁. 新媒体在民办高校思想政治教育工作中的影响及对策研究[D]. 江西科技师范大学, 2016.
[6]胡安国;李宸;孔德政. 新媒体在高校辅导员思想政治教育工作中的应用研究 [J]. 知音励志, 2016, (21): 39.
基金项目:2023年度中国民办教育协会规划课题“关于新媒体在民办高校思想政治教育工作中的应用研究(编号:CANFZG23004)
...