Abstract: With the concept of “Sustainable development” deeply rooted in people’s minds, the recent garbage classification also set off a boom among the masses. College students, a huge consumer group and the successor of socialism, promote the innovative treatment of university logistics packaging. The main research direction of this article is to classify these campus’ express packages according to their material type, size and integrity, and to design innovative and creative packing, promoting the use of green logistics to “Fly into the homes of ordinary people.”

Keywords: Green Logistics; campus; express delivery; intelligent classification of packaging; trash; investigation and research

0   引言

习总书记在给上海市虹口区嘉兴路街道垃圾分类志愿者的回信中指出，

“垃圾分类和资源化利用是个系统工程，需要各方协同发力，精准施策、久久为功、需要广大城乡居民积极参与、主动作为。”绿色物流的概念与总书记倡导的生态环保理念殊途同归，快递包装物的分类收集又与垃圾分类的基本要求不谋而合，足以说明其重要性和必要性。即便如此，由于信息的差异、空间的阻隔等一系列因素，宣传、推行和落实绿色物流理念下的校园快递包装物的分类收集绝非易事。

    为了促进大学生的社会实践能力与创新创造思维，也为了顺利突破校园快递包装物的收集分类的瓶颈期，更为了积极响应总书记对于垃圾分类的号召，让资源得以发挥其理想价值，文章特结合绿色物流的新兴概念，以高校为主要研究对象，对校园快递包装物的分类收集进行调查研究和设计。

1   绿色物流的概念

绿色物流是指以降低对环境的污染、减少资源消耗为目标，利用先进物流技术规划和实施运输、储存、包装、装卸、流通加工等物流活动，内涵包括节约资源、绿色运输、绿色仓储、绿色包装、废弃物物流五个方面。由此可以看出，有效推进绿色物流还需多主体、多方面的合力。包装物的分类收集再利用是其中重要的一环。

2019年12月，新冠肺炎在中国武汉爆发，短时间内全国大部分地区经济下行，部分城市甚至陷入了封城停摆的困境之中。虽然当时中国的快速响应和积极作为让疫情得到迅速有效的缓和并朝着良好态势发展，绝大多数消费者出于自身和他人安全的考虑，还是将购物的主场由线下转为线上，直到如今，很多人仍然保持这一习惯并对线上购物的快捷度和实惠性深感满意。这点在大多“身在异乡”的大学生身上体现得尤为明显，大学生作为受互联网影响较深的群体，随着消费观念的转变对新式购物方式接受度更高。iiMedia Research调查显示，约53.3%大学生群体在线上进行购物。这样看来，绿色物流的概念以

及高效快递包装物的分类、收集和利用已经成为并将长期保持为社会所关注的热点之一。不少高校已经率先作为——在校内安放了供学生投放快递

但是，是否应该设计美观高效的装箱来调动学生自觉践行快递包装物分类的积极性以及如何在学校与学生之间搭建鼓励机制、组织宣传活动仍然悬而未决。

包装物的装箱。但是，是否应该设计美观高效的装箱来调动学生自觉践行快递包装物分类的积极性以及如何在学校与学生之间搭建鼓励机制、组织宣传活动仍然悬而未决。

及高效快递包装物的分类、收集和利用已经成为并将长期保持为社会所关注的热点之一。不少高校已经率先作为——在校内安放了供学生投放快递包装物的装箱。但是，是否应该设计美观高效的装箱来调动学生自觉践行快递包装物分类的积极性以及如何在学校与学生之间搭建鼓励机制、组织宣传活动仍然悬而未决。

2  校园快递包装物分类收集现状研究

2.1线上调查现状

   通过对某高校的部分学生群体进行问卷调查后的数据分析比对得出近50％的受调查者认为学校目前用于收集快递包装物的箱子“没有完全实现”多功能回收利用；持“并未实现”或“不太清楚”观点的受调查者人数也占到总调查人数的30％以上，大于持“实现”多功能回收利用的人数；更理想的是，虽然大家对学校是否实现多功能回收利用快递包装物想法不一，仍有近90％的受调查者希望新增多功能快递包装物分类箱以更多地挖掘其回收利用价值；并且，通过问卷的统计结果我们对学生们的意愿有了一个直观、初步的感受，这对于包装物分类收集箱的转型升级、项目前期的准备工作、项目中期的鼓励宣传以及项目后期的总结反思提供了一定的参考价值。

2.2 线下调查现状

通过走访学校的邮政服务中心我们小组成员发现——虽然学校已经为

学生准备了两到三个用于放置快递包状物的布制箱，详情如图1所示。学校还指派专人不时对其中的包装物进行再次分拣，但是在快递高峰期比如“双十一”狂欢节，“国庆”七天乐……就难免遇到装箱容量告急、专员分拣不及时的情况。除此之外，我们还注意到，纸板类垃圾装入后，由于其具有一定的弹性形变能力，堆叠起来挤占空间，为了减少清理次数，清理人员一般会用脚或其他工具踩压箱内的垃圾使其提及缩减以提高装箱的储放量。

图 1

综合线上线下的调查结果我们认为，高校学生普遍具有较高的理解力、领悟力、创造力和执行力且大多数高校已经具备实施项目的科研基础、设施基础，因此，以高校作为试点开展快递包装物智能分类装箱的设计具有一定的针对性和可实施性。虽然学生大多对快递包装物智能分类装箱的设计持有包容和开放的心态，虽然现有技术已经实现了装箱中的压缩装置，但是如何鼓励学生群体迈出这一步实现从想到说再到做的飞跃以及如何在现有技术的基础上尽量避免箱内纸板之间相互嵌入产生间隙和压力的情况发生仍然值得我们深入探讨。

3  基于绿色物流理念的校园快递包装物分类收集装箱设计策略

3.1 外观设计

   对于快递包装物分类箱的设计应该主要以简约实用和艺术创意为主，不宜过分博人眼球，本末倒置。综合考虑问卷对于快递包装物分类箱造型的调查结果，我们认为简约实用的常规形状和颇具美感的独特造型更能在实现分类目的的同时满足学生对于美的追求。在设计时可以参考一些日常生活中的符合设计需求的事物以获取灵感。需要注意的是，分类箱的投放口应该经过反复多次的尝试和测验，确保该设计能够适用于绝大部分的大学生群体，不受身高等条件的限制；并且最好采用封闭式的或半封闭式的设计，防止快递包装物的外漏破坏观感。好的设计是使项目顺利实施的必要条件，好的设计给人新鲜感、给人以成熟、稳重的第一印象，自然就能刺激学生积极投入其中，由此达到我

们的理想效果。

3.2 功能策略

包装物分类箱应该根据包装物的类型大致分为三类（纸板类，塑胶类，木质类……）并在箱周注明。其功能主要应表现在三个方面。第一，快递包装物大类的识别检测，可以结合已有的线上小程序，在分类箱上安装屏幕，并根据设计者的需求增添智能小助手的版块，通过对包装物的抓拍、查询类型并以智能语音提示的方式引导学生正确高效地完成分类，避免因标识不准确、理解有偏差造成的错误投递和二次分拣；第二，鉴于收集包装物品的特殊性，分类箱应该具有良好的压缩功能，减轻专业人员的清理工作负担和充分利用分类箱的容量。在设计包装物分类箱时可以参考X技术中的包装，储藏，运输设备的制造及其应用技术版块在2023年2月发表的一种基于垃圾投放箱自动压缩打包装置的制作方法。基于绝大部分网购消费者在拆开快递后直接将纸箱扔入箱中这一现象，这项发明提供一种基于垃圾投放箱自动打包装置，先切开纸箱再进行碾压，进入储存箱后进行压缩，提高了储存箱的利用率。装置细节如图2所示；第三，能够录入学生的学号姓名等信息，利用人脸识别技术实现学生实名投放，减少乱投乱放等不利于项目顺利开展的不良现象，学校、教师、学校有关部门应该齐心协力，督促学生自觉参与到包装物分类的实践当中来。

图 2

3.3 宣传激励策略

   项目实施准备阶段需要调查获取学生对预期项目宣传活动的感兴趣度和愿意参与度，根据反馈不断改进完善宣传奖励的策略。项目实施前期，可以在全校范围内召集一些志愿者熟悉分类箱的操作并引导同学们恰当利用包装物分类箱，在给同学们提供便利的同时将绿色物流、可持续发展、循环使用等理念传播开来、流传下去；项目实现中期应该趁同学们踊跃尝试项目的劲头组织快递包装物再利用的竞赛活动（爆火纸箱小狗大PK、建筑设计我在行、比比创意哪家强……）让学生在付诸行动的同时当一回受益人，让其切实感受到快递包装物的回收用处之广，自然也能提高学生对项目的认同感；在项目实施中后期，宣传奖励的落实显得尤为重要。我们可以举办一轮绿色物流新形态之包装物分类箱进校园的大型活动，让学生在参加各类宣传、竞赛后发表自己的感言和提出自己的宝贵建议（书面、短视频等多种方式），并给予积极参与系列活动的学生一些实质性奖品；除此之外，还可以结合包装物分类箱的人脸识别技术，记录每位学生实名正确有效投递的次数兑换成“环保积分”，向学校申请一定数目的奖状，根据积分的排名对一部分学生予以肯定和激励，颁发专属于本项目的奖状一张。

4 结语

表面看似容易的工作，实际操作起来却是困难重重。我们希望通过项目的顺利开展让大学生在享受购物带来的满足感的同时真正成为绿色物流的倡导者、绿色物流的实践者甚至绿色物流的推动者。我们期望绿色物流的概念深入人心，让在校大学生理解并自觉主动践行绿色包装；我们承诺不搞“形式主义”，推动包装物分类箱真正发挥其实际作用，为社会的绿色环保工作献出一份力量。

参考文献：

[1] 唐政坤,唐珊,朱恩旭.基于体验视角的校园智能分类垃圾桶设计研究[J].智能城市,2019

作者简介：刘熙柔，研究方向为物流管理

基金项目：2023年湖北文理学院大学生创新创业训练计划项目

（X202310519135）

通讯作者：刘熙柔，研究方向为物流管理