老年综合评估对预防老年患者护理不良事件发生率的可行性研究
摘要
关键词
老年综合评估;老年患者;护理不良事件;可行性
正文
随着全球人口老龄化趋势的日益加剧,老年人群体在医疗卫生服务体系中的占比不断攀升,已经成为临床重点关注对象。根据社会调查数据显示,截至2024年底,我国60岁及以上老年人口数量已达3.1亿人,占总人口比重22.0%,呈持续增长趋势。老年患者因身体机能逐步衰退、免疫功能下降,糖尿病、冠心病等慢性疾病接踵而至,长期影响着身体健康[1]。加上漫长病程会致使老年患者精神心理状态变得复杂,焦虑、抑郁等负面情绪屡见不鲜。使其在治疗过程中面临着诸多护理风险,如误吸、跌倒、坠床等不良事件频发,不仅徒增患者痛苦,还会显著延长康复周期、影响预后。因此,针对老年患者做好相应的护理干预尤为重要。传统护理模式以疾病治疗和基础护理为主,缺乏对老年患者身心状况的综合考量,难以精确识别潜在护理风险[2]。而老年综合评估(CGA)弥补了传统护理的不足,通过全面、系统且个体化的评估方法了解老年患者的健康状况和功能状态,进行早期干预,积极预防各种不良事件的发生,保障老年患者安全[3]。基于此,本研究围绕老年综合评估在老年患者护理中的应用可行性展开分析,详情如下。
1.资料和方法
1.1一般资料
选取2023年05月—2024年05月医院收治的120例老年患者作为研究对象,以“随机数字表分组法”将对象平均分入两组,即为常规组(60例)、实验组(60例)。所有患者/家属知晓研究目的,已签署相关知情同意书。
常规组:男性35例,女性25例;年龄61-87岁,均值(71.25±5.03)岁;文化程度:高中及以下42例、大专及以上18例;BMI指数18.70-26.17kg/m2、均值(22.08±0.61)kg/m2。实验组:男患34例、女患26例;年龄62-86岁、均值(70.18±4.73)岁;文化程度:高中及以下41例、大专及以上19例;BMI范围18.62-26.20kg/m2、平均值(22.11±0.57)kg/m2。资料对比无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
1.2纳入标准和排除标准
1.2.1纳入标准:①所有老年患者个人病历资料完整;②自愿参与本次统计,无中途退出;③入组前患者意识清醒,精神状态稳定;④患者居住地稳定;⑤预计住院时间≥1周。
1.2.2排除标准:①有严重视力障碍、听觉障碍,无法顺利沟通;②患者年龄低于60岁;③患有恶性肿瘤疾病;④遵医性较差者。
1.3方法
常规组:实施常规护理方法。对老年患者做好基础护理,入院时主动沟通,了解既往史、家族史、过敏史等,完善病例信息。开展病情观察,按时记录患者生命体征数据,警惕血氧、心率等异常变化,及时掌握患者情况。遵医嘱执行各项治疗护理操作,若照护期间出现不适现象立即告知医生,配合救治工作。在院期间叮嘱家属尽量提供老年患者清淡饮食,增加维生素、水分等营养元素摄入,控制钠盐、糖分、脂肪的摄入,有益身体健康。
实验组:在常规护理基础上实施老年综合评估方法。
首先,组建CGA小组。由科主任、护士长带领经验丰富的护理人员组成,集中学习CGA相关理论和实操知识,并定期进行考核,确保组员均熟练掌握老年综合评估护理服务流程。由护士长担任组长,为护理人员分配工作任务,做好服务质量把控、监督工作落实效用。
其次,开展综合评估。在老年患者入院时,除了收集基本病史外,还需仔细记录其文化程度、治疗用药、年龄、合并症等,确保评估工作的全面开展。使用MMSE(简易智能认知评估表)、导管脱出风险评估表、尿失禁评估表、跌倒评估表等,对老年患者的综合健康程度进行评估,根据结果识别和分析高危因素,继而分析危险程度。制定个性化综合护理方法,将评估风险内容带入护理计划。在护理完成后再次评价老年患者状况,划分等级:A-完全达标、B-部分达标、C-未达标,评价结果为A则不再评估。针对康复效果较差者,需在每月讨论会议上集中分析问题,便于日后改进工作。
最后,实施相应护理方案。①心理干预:老年患者发病后易出现焦虑、烦躁、消极等不良情绪,长期郁结容易影响身体健康,护理人员应及时与老年患者或家属沟通,了解具体致因后针对性疏导。告知老年患者保持良好的心情对病情的积极影响,使其学会主动调节情绪状态。护理人员通过一对一交流了解患者的认知和想法,对情绪极端、治疗态度消沉或心理波动较大者,需要额外关注,和家属共同予以安慰和鼓励,建议根据个人喜好找寻纾解压力的方法,例如看书、听音乐、看电视等,放松身心。同时提醒家属多给予陪伴和关爱,使老年患者获得心理支持。②认知干预:按照老年患者文化程度,挑选合适的疾病知识讲解方式,如口头讲解、图文讲解、多媒体视频等,使患者更快的掌握相关健康知识,了解自我管理方向。例如,文化程度高、理解能力强者,可以提供健康宣传手册,结合图文自行理解;文化程度低、理解能力相对较差者,可同时提供视频、手册进行讲解;未接受教育且理解力低者,需要护理人员一对一提供指导。③康复干预:根据评估结果提供个体化护理,如针对跌倒高风险患者,应在病房设置明显警示标识,保持地面干燥,指导患者穿防滑鞋等;对营养不良患者,由营养师制定营养食谱并指导实施;对坠床高风险患者,应提前备好束缚带,日常休息时打开床护栏,勤加观察患者状况。在住院期间定期复评估,根据患者病情变化调整饮食计划;对自理能力较弱者,着重开展运动指导护理,除了日常穿衣、进食、刷牙等能力训练,还应根据老年患者耐受程度协助其完成有氧运动,例如慢走、爬楼梯、打太极等,每天2次,每次15分钟,若感不适立即停止并扶住患者,坐下或躺下休息。
1.4观察指标
①观察和记录患者在院期间护理不良事件发生情况,包括跌倒、压疮、心律失常、坠床。
②患者满意度评估,使用本院自制的患者满意度调查问卷调查,问卷满分100分,<60分标记“不满意”、61-80分标记“较满意”、80-100分标记“满意”,总满意度=(满意+较满意)/例数*100%。
③使用ESCA量表评估自我效能,包括健康知识水平、自我概念、自我护理、自我责任感四个维度,总分172分,得分结果与自我效能呈正比。
④使用GQOLI-74量表评估生活质量,该表共四个维度,其中社会功能、心理功能、躯体功能3个维度评分20~100分,物质生活状态维度评分16~80分,得分结果与自我效能呈正比。
1.5统计学
采用SPSS26.0统计学软件对研究数据进行分析。计量资料以均数±标准差(
±s)表示,采用t检验;计数资料以例数和百分比(n %)表示,采用χ²检验,统计值(P<0.05)代表差异有统计学意义。
2.结果
2.1护理不良事件发生率
表1中,实验组护理不良事件发生率低于常规组(P<0.05)。
表1:护理不良事件发生率比较表(n %)
组别 | 例数 | 跌倒 | 压疮 | 心律失常 | 坠床 | 总发生率(%) |
常规组 | 60 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6.67 |
实验组 | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
χ² | 4.137 | |||||
P | <0.05 |
2.2患者满意度
表2中,实验组患者满意度高于常规组(P<0.05)。
表2:患者满意度比较表(n %)
组别 | 例数 | 满意 | 较满意 | 不满意 | 总满意度(%) |
常规组 | 60 | 26 | 24 | 10 | 83.33 |
实验组 | 60 | 37 | 22 | 1 | 98.33 |
χ² | 8.106 | ||||
P | <0.05 |
2.3自我效能评分
表3中,实验组的自我效能评分高于常规组(P<0.05)。
表3:自我效能评分比较表(
,分)
组别 | 例数 | 健康知识水平 | 自我概念 | 自我护理 | 自我责任感 |
常规组 | 60 | 43.25±3.50 | 24.08±2.80 | 23.19±3.37 | 20.30±2.84 |
实验组 | 60 | 49.80±3.77 | 29.00±2.63 | 31.02±5.00 | 28.40±3.23 |
t | 9.863 | 9.921 | 10.059 | 14.588 | |
P | <0.05 | <0.05 | <0.05 | <0.05 |
2.4生活质量评分
表4中,实验组的生活质量评分高于常规组(P<0.05)。
表4:生活质量评分比较表(
,分)
组别 | 例数 | 社会功能 | 心理功能 | 躯体功能 | 物质生活状态 |
常规组 | 60 | 80.50±4.30 | 77.28±2.88 | 75.77±2.38 | 60.05±2.55 |
实验组 | 60 | 87.33±3.31 | 85.31±2.57 | 86.70±2.41 | 72.02±2.61 |
t | 9.750 | 16.114 | 24.996 | 25.410 | |
P | <0.05 | <0.05 | <0.05 | <0.05 |
3.讨论
随着我国人口老龄化进程的加快,老年人随着年龄上涨,身体机能会逐渐退化,其生活自理能力、健康状况以及运动功能会相较于青中年人更弱,加上近些年我国人口老龄化进程的加快,老年患者在医院就诊及住院人数占比不断增加。而且,老年患者生理机能的减退使其更易遭受疾病侵袭,常受多种慢性疾病困扰,且因担忧生存质量而心理状态不稳定,在护理期间极易出现各类不良事件,并发症风险也随之升高[4]。传统护理已难以满足老年患者复杂多样的护理需求,而老年综合评估作为一种多维度、跨学科的评估方法,在近年来备受临床青睐。
为更好地发挥老年综合评估在老年患者护理中的作用,医院采取了一系列措施。通过建立专项小组,加强相关培训,提高工作人员对老年综合评估的理论认知和应用能力,保障老年患者综合评估结果的精准性;优化评估流程,定期对评估结果进行审核与反馈,确保了评估工作的规范性,旨在更好地发挥老年综合评估在老年患者护理中的作用[5]。在实际工作中,老年综合评估涵盖身体功能、认知心理、社会环境等多个层面的全面评估,能够更精准地识别患者潜在风险,从而制定有针对性的护理干预措施。同时,针对老年患者的高风险问题提供全面照护,并依据个人护理需求灵活调整护理策略,充分体现人文关怀优势[6]。通过MMSE等专业评估工具,精准把握老年患者的认知状态和跌倒、营养不良等高风险因素,从而对可能因认知障碍导致的护理风险开展前瞻性干预,以合适的健康认知指导提升患者自我效能,以专属生活指导方案强化患者身体素质,助力患者早日回归正常生活[7]。
结果可见,相较常规组,实验组的护理不良事件发生率更低;患者满意度、自我效能评分和生活质量评分更高(P<0.05),说明老年综合评估对预防老年患者护理不良事件的发生切实有效,同时提高患者的就医体验和自我效能,实现更好的健康管理,有利于老年患者争取良好预后。
综上所述,老年综合评估对预防老年患者护理不良事件发生切实可行,值得推广应用。
参考文献:
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[7]刘诗洁, 罗蔓. 老年综合评估在老年住院患者中的应用及效果评价[J]. 世界最新医学信息文摘, 2019, 19 (81): 58-59.
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