项目:本文系2023年度甘肃省教育科学“十四五”规划专项课题“学校思想政治工作研究”一般专项《甘肃红色文化和红色资源育人的路径研究》的阶段性研究成果。立项号：GS[2023]GHBZX879

引言

红色文化资源作为中国共产党在长期革命、建设以及改革实践中所形成的物质、精神、制度等资源总和，其中蕴含了中国共产党在社会建设方式、政治纲领以及文化追求等方面的宝贵财富。现如今，在新时代发展背景的影响下，要想利用数字化传播方式对红色文化资源进行传播，相关部门在工作期间不仅需要对以往红色文化资源传播方式进行积极改革、创新。同时，还需要对现阶段红色文化数字化传播方式的开展情况进行充分掌握。这样，才能够对更加合理、有效的数字化传播机制进行编制，并对其进行充分执行，进而实现对红色文化资源的保护、弘扬与传承。

1、现阶段红色文化数字化传播现状

在近几年的发展当中，红色文化资源已经实现数字化传播。由于这一传播方式的起步较晚，与文化遗产保护相似，在红色文化资源传播过程中，主要将数字化技术作为一项重要支撑手段。借助这一技术，可以对不同地区的红色文化资源进行数字化采集、修复、管理以及展示、传播，使红色文化资源得以弘扬与传承。而在这一过程当中，通过数字保存、监测、修复以及传播等途径，可以对不同地区红色文化资源的核心内容与相关信息更加真实、全面地记录，并对其进行有效保存。现阶段，对于红色文化资源数字化传播机制的编制，要想使其更具科学性与可行性，则需要结合我国实际发展情况，对不同传播途径进行合理运用。比如：将数字化红色文化资源传播与当地的文旅充分融合，可以对各方面资源进行有效整合，为数字化红色文化传播提供崭新契机；与此同时，结合先进科学技术，也能够通过不同角度对红色文化资源进行展示与传播。这样，也能够为不同地区红色文化资源的保护、传播与发展提供更加有效的途径。

2、新时代甘肃红色文化资源数字化传播机制

2.1建设红色文化数字化资源库

目前，要想使红色文化资源实现有效数字化传播，首先需要做的就是对红色文化资源进行全面梳理与分类。而甘肃作为中国革命根据地，蕴含着丰富的红色文化资源。对此，相关部门在工作开展期间就需要对红军长征途径、革命纪念地以及红色教育基地等不同红色文化资源类型进行全面梳理，并对其进行不同的数据化采集与储存；至于红色文献、手稿、书籍等文档类红色文化资源，则需要对其进行高清扫描。借助光学字符识别等先进技术，可以成功将其转化为文本格式。对于这些红色文化资源，每一份相对应的数字化文档都需要创建标准的元数据，其中主要包含了标题、作者、关键词以及出版日期等相关信息。这样，可以为后续档案的组织、检索、管理以及储存等提供更加便利的条件；作为我国重要的革命根据地，甘肃地区至今还流传着诸多以口述为内容的红色故事。对于这一部分故事来讲，在对其进行收集与整理时，就可以采用高清的录音、录像等方式，在确保音频与画质清晰的同时还能够对其进行完善保存；而当地的红色遗迹、文物，在进行数字化资源采集时，就可以采用3d扫描与高清摄影等手段，使其能够生成三维数字模型。而对于存在破损部分的文物与遗址，还需由专业技术人员对其进行修复，以保证能够使红色文化资源得到更加永久的展示与保存。随着互联网技术的逐渐普及，在进行红色数字化资源库建设过程中，还可以将数字化技术与互联网技术进行结合运用，以此来为不同平台、不同区域的数字化红色文化资源展示提供更加广泛的传播途径。

2.2拓展红色文化资源体验与感知

现阶段，随着科学技术的大力发展，能够运用于红色文化资源数字化传播的途径也越来越多。就上文所提到的与当地文旅相融合，就可以利用文化旅游的方式对红色文化资源进行有效传播。目前，随着科技时代的进入，为了能够帮助群众对红色文化资源进行更加深入地体验与感知，甘肃当地在发展与建设期间，就可以借助3d扫描与建模技术，对虚拟现实体验项目进行深入开发。比如：通过VR技术可以对红色历史场景进行重现，其中就可以包含虚拟重现长征路线、重大历史事件等。利用这样的方式，可以帮助群众身临其境地感受革命年代的历史氛围。在虚拟世界，群众可以走进长征途经的山川河流，亲身经历革命先辈的艰苦卓绝，从而在其中理解历史的复杂性，学习更加深刻的红色精神；此外，利用这种虚拟方式，还能够突破地域制约，群众可以通过第一视角深入历史现场，使不同地区的群众都能够体验甘肃老区的红色文化。如此，在为红色文化资源实现数字化传播拓展途径的同时还能够对群众开展更加深入的红色教育，使其能够通过某一段历史，可以对当年的场景进行深入感受，从而激发起群众的爱国情怀，使其能够在后续的生活当中可以持续坚持先辈们所传承的无畏艰险、坚贞不屈、勇于奉献精神。

2.3搭建红色文化教育平台

红色文化资源数字化传播与教育有着不可分割的联系，在新时代教学背景的影响下，将红色文化资源与教育教学进行充分融合，也能够为红色文化资源数字化传播提供新方向。基于此，甘肃地区教育部门则需要对红色文化资源与教学融合给予充分关注，并在教学需要的情况下对其进行大力支持。甘肃作为中国革命根据地，无论是在地域文化还是风土人情，都蕴含了极其丰富的红色文化资源。对此，在教育教学活动开展期间，就可以结合实际教学内容，将红色文化资源有效渗入其中。目前，随着线上教学的逐渐普及，教师在开展教学活动时，就可以为学生设计一系列在线互动教学内容。比如：开展红色历史讲座、文化解读等。通过不同形式的红色互动活动，可以全面提升学生对红色文化的认知与兴趣；而借助数字化教学平台，教师还可以组织学生举办各种线上红色文化主题活动。这样，学生为了能够更好地参与活动，就可以通过不同方式进行考察、资料查询等。如此，既能够全面提升红色教育在校园教育中的覆盖面，还能够使红色文化资源的数字化传播更加广泛有效。

2.4拓宽红色文化传播途径

新媒体时代的进入也给红色文化资源数字化传播带来了新的契机，尤其是在近几年发展中，随着快手、抖音等自媒体的逐渐普及，对红色文化资源进行传播的方式也越来越多。相关部门在工作开展过程当中，就可以借助不同媒体平台，定期发布红色文化数字化内容。通过网络传播效应，可以进一步拓展甘肃红色文化的影响力与覆盖面；除此之外，利用数字化技术，还能够对当地的革命博物馆、纪念馆等文物静态陈列形式进行改革，通过声、光等方式来营造不同视觉效果。比如：利用多媒体技术，可以有效丰富展示形式。而借助计算机虚拟技术，则能够对纪念馆中的战役战场进行有效模拟，实现情景再现。在整个过程当中，空间展示还能够随着参观者的移动进行变化，利用沉浸式视听效果，可以使参观者身临其境，深入感受战争年代的烽火硝烟，真正领悟红色精神，感受红色文化魅力。

2.5建设数字化创意类产业

现阶段，若想利用数字化技术对红色文化资源进行广泛传播，就需要对红色文化资源的内涵进行不断挖掘。在这一过程中，相关部门就需要以数字化技术为基础，结合当地红色文化资源对红色文化产业进行建设，这也是对红色文化资源进行传播与保护的一种重要方式。对此，甘肃地区在建设与发展过程当中，可以就革命根据地遗址打造红色旅游小镇、举办红色文化主题活动。利用这样的方式，既能够孕育出新的文化业态，还能够对红色文化资源进行有效传播。近年来，随着互联网技术的逐渐普及，在利用数字化技术对红色文化资源进行传播的同时还可以结合互联网技术加强宣传，以此来提升红色文化资源的传播力度；另外，在先进科学技术发展速度的支持下，甘肃地区在对红色文化资源进行宣传的过程当中，还可以以革命根据地为背景，深入挖掘红色文化内涵，开发红色主题游戏。这样，玩家就可以通过游戏情节变换的场景，对红色文化进行深入了解。而利用游戏方式，也能够充分激发起青少年玩家对于红色文化的探究热情。利用不同的游戏情节，还可以对玩家进行爱国主义教育，实现对红色文化的大力传播；随着网络短剧的崛起，甘肃地区还可以就红色文化，拍摄一些革命题材的红色短剧，以此来唤起当代青少年的英雄梦与爱国主义情怀。如此，既能够结合现代年轻人喜欢的形式对红色文化进行传播，还能充分发挥红色文化资源的育人价值，真正做到红色文化的弘扬与传承。

2.6运用跨界资源传播红色文化

借助跨界资源，可以实现不同地区红色文化联动。甘肃作为中国红色革命老区，在对红色文化资源进行传播时，就可以利用跨界资源，同时与陕西、宁夏进行积极互动，并就当地红色文化资源推行合作机制，通过红色文化资源共享与联动，拓宽红色文化传播范围，实现对红色文化资源的有力推广。在此期间，相关部门还可以与当地企业与社会组织进行合作，通过政府统一指导，将红色文化数字化工作深入到企业当中。利用政府与社会组织合作方式，既能够集结社会各界力量，还能够对红色文化数字化发展进行有力推动。在整个过程当中，不仅能够实现资源共享，还可以进行优势互补，通过政府、企业与社会组织的共同合作，可以全面推进红色文化资源数字化传播范围，提升传播有效性。

2.7可持续发展的实践与探索

对于数字化红色文化资源传播方式来讲，在整个发展过程当中，不仅需要对数字化技术自身优势进行充分运用，在科学技术高速发展的今天，受新时代发展背景的影响，还可以将数字化技术与其他先进科学技术进行结合运用。如此，既能够为红色文化资源传播拓展新的路径，还能够全面提升红色文化资源数字化传播的范围与力度。而多元化机制的建设与执行，可以确保红色文化资源数字化传播项目实现可持续发展。所以，甘肃地区在发展过程当中，要想对当地的红色文化资源进行有效传播、充分保护以及长久传承，不仅需要对科学传播机制进行创建，还需要结合当地的实际发展情况，对传播途径进行拓展。随着数字化时代的进入，网络在我国也实现了基本普及。对此，在对甘肃地区红色文化资源进行数字化传播时，就可以通过不同方式，来对红色文化进行展示。比如：结合当地文旅部门开展红色文化节，在吸引不同地区游客，带动当地经济发展的同时，还能够进一步强化群众的红色文化认同感与归属感；此外，还可以对跨界资源进行充分运用，为红色文化资源数字化项目开展提供更多途径，促使红色文化能够实现长久传承与创新发展。

结束语

新时代，借助数字化技术，红色文化资源不仅实现了时间、空间方面的拓展，也为其高效传播带来了新的方向。而甘肃地区红色文化资源的传播，既能够为我国共产党百年建设新起点提供强大的精神动力，也能够为坚定中国特色社会主义道路建设提供重要支持。

参考文献

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