唐宋女性诗词中的审美情怀研析

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吴许芬

常州刘国钧高等职业技术学校,江苏 常州 213000

摘要

唐宋时期诞生的经典女性诗词构成了我国优秀诗词传统文化中的重要瑰宝,唐宋时期创作形成的多数女性诗词都能够准确折射出当时特定的社会变迁环境,同时也会带给诗词欣赏者非常强烈的情感共鸣震撼。唐宋特殊历史演变阶段的女性普遍受制于当时封建制度带来的桎梏阻碍,导致女性只有通过诗词创作的文学表达渠道来进行自我的内心情感抒发,审视女性所处的生存环境状态。因此,本文探讨了唐宋女性诗词蕴含的审美情怀元素,深入剖析女性诗词创作中的人文内涵。


关键词

唐宋女性诗词;审美情怀;赏析要点

正文


唐宋女性诗词主要形成于特定的封建社会变迁发展阶段,唐宋时期的女性由于具备特定的生存空间环境以及情感表达需求,进而决定了女性创作诗词的思想内涵与表达方式都是值得进行深入思索的。女性诗词本身能够折射出女性特有的细腻深刻内心情感,通过阅读并且赏析女性诗词的语言表达方式,应当能够准确剖析得到诗词创作有关的意象与意境审美元素,采取联想迁移的诗词赏析思维方式来构建诗词的浓厚审美氛围气息。由此可见,赏析唐宋时期创作形成的女性诗词关键就是要深刻体会审美情怀,运用审美鉴赏的思维角度来准确把握女性诗词特有的思想情感。

一、唐宋女性诗词的创作诞生背景

(一)女性生存空间的限制

在我国唐宋的封建历史发展特殊阶段,当时的女性主要生存于“庭院”以及“闺阁”的封闭场所空间。女性由于受到封建礼教给自身带来的思想层面以及行动层面桎梏,进而导致了封建社会环境中的多数女性都必须要在封闭并且与世隔绝的狭小空间中度过自己的宝贵生命。封建女性虽然存在着封建道德礼教的思想意识局限,但是女性在自我的内心深处仍然具有着表达情感的沟通交流需要,因此只有通过采取更加委婉的抒发自我情感方式来进行诗词文学体裁的作品创作。通过深刻剖析女性所在的特殊生存空间,能够确定自我生存空间的约束阻碍将会成为女性诗词的重要诞生背景。

(二)女性思想情感需要抒发

唐宋历史发展时期的古代封建社会对于女性进行了残酷的压制,女性即便出身于社会上层的家族,但是仍然无法凭借女性自身的力量来摆脱礼教的压制。唐宋历史阶段的女性诗人与词人普遍具有着较为良好的文学素养,因此更加苦恼于自身的封闭压抑生存环境,渴求寻找到抒发自身情感的重要表达渠道[1]。女性萌发的自我情感意识在根源上催生了女性诗词的重要文学体裁,同时也决定了女性诗词能够蕴含女性对于当前生存环境的不满情绪以及苦闷心态。蕴含浓厚文学审美气息的女性诗词实际上代表了女性内心的情感表达抒发,女性需要通过文学体裁的作品创作过程来达到抒发情感的目标。

(三)审视自我生存状态

唐宋女性在受到多重社会力量以及封建伦理的压制状态下,女性无法采取直接抗争的途径来改变自我命运,而是只能将审视当下生存状态的情绪寄托于诗词文体。女性诗词创作者善于采用委婉与生动的文学表达形式,寄托了自身无力改变悲惨命运的内心情感,同时也引发了诗词读者的强烈情感体验。女性诗词主要包含了多种形式的诗词意象,诗词创作中的意象代表着特定的诗词含义,并且蕴含了特定的人类情感元素[2]。唐宋女性通过进行诗词意象的生动描绘,能够确保诗词读者透过诗词意象与审美意境的欣赏过程,进而深刻体验到女性审视自我生存状态的内心情感趋向。例如,女性诗人与词人对于自己常年生存的庭院与闺阁空间进行景物的描绘抒写,从而紧密结合了女性所在的生存空间与诗词意象元素,传递出非常深远的诗词审美境界。

二、唐宋女性诗词的审美情怀分析

(一)女性诗词中的意象审美情怀

女性诗词蕴含的独特意象能够传递出特定的诗词情感元素,诗词作者主要通过采取诗词意象描绘的途径方法,据此烘托形成了诗词鉴赏的浓厚审美气息。在唐宋历史阶段的诗词文学创作实践中,不同类型的诗词意象能够代表不同的人文情感,并且具有暗示性质的诗词意象内涵。因此读者只有做到了准确把握女性诗词有关的意象描写方法,那么对于诗词整体的审美情境氛围才能进行更加直观的体会感受[3]唐宋诗词作品的女性创作者善于采用灵活丰富的自身想象力来构建独特的诗词氛围,吸引诗词阅读欣赏者进入到特定的诗词描写情境。诗词创作中的作品韵味关键体现在透过诗词作品的表面语言描述,能够准确把握诗词呈现的情感意境,同时还能够体验到诗词意象蕴含的作者深厚情感以及作者价值取向。因此进行诗词韵味欣赏的重要前提基础就是把握诗词的鉴赏思路要点,诗词作品最为关键的文学创作特征就是韵律节奏的美感,以及文学艺术的情境氛围营造。

例如,《满庭芳》(李清照)的诗词审美境界集中体现在作者描述与表达的闺阁春季景色,诗词读者透过作者描写的春季时段闺阁美丽自然景色以及静物的特征,能够准确体验到女性作者内心深藏的孤寂与苦闷情感。作者通过描写春季时段的“斜风细雨”导致家中庭院呈现出“萧条”的自然景色特征,生动折射出女性在自己家中紧闭重门时的孤独抑郁情感,进而带给诗词读者非常深刻的诗词阅读印象[4]

(二)女性诗词中的意境审美情怀

女性诗词的美好意境能够直接打动读者的内心情感,进而引发了诗词鉴赏人员的思想情感波动变化。唐宋诗词意境具有丰富多变的基本特征,尤其是女性创作描写的诗词意境更加细腻与真实[5]。女性特有的诗词描写观察视角在本质上决定了诗词创作人员比较注重于景物意象背后的思想情感传达,女性作者通过采取不断变换的景物观察描写角度,那么将会带领诗词欣赏者进入到作者描述的独特景物意境氛围中,刻画出女性作者特有的丰富内心情感。赏析女性诗词意境的总体实施思路应当集中于体会诗词的创作描写意境,通过全面把握诗词创作者采用的意象构建表达形式,进而做到了准确理解诗词创作的相关背景以及主观情感元素。

例如,《竹亭纳凉》(张玉娘)主要表达的诗词意境为悠闲舒缓的自然景物意境,作者详细观察并且刻画出非常细腻的观察景物意境,烘托出庭院独特的景物欣赏审美氛围。创作诗词的内在动机主要在于表达创作者的主观情感,并且对于精神世界予以完整的展现[6]。因此正确进行诗词意境以及诗词主旨思想的分析鉴赏就是要更多关注于诗词描写的韵律节奏体会,准确把握诗词的语句背后深刻内涵。诗词作者通过完整呈现并且表达竹亭的自然景物特征,能够反映出女性诗词作者特有的内心细腻情感变化动态,能够带领诗词阅读欣赏者进入到浓厚的诗词审美氛围环境中。

(三)女性诗词中的人文情感审美

人文情感元素构成了核心性的诗词表达元素,女性诗词的鉴赏过程不能缺少针对于诗词蕴含情感的准确把握理解。因此在涉及到赏析女性诗词有关的景物意象以及特殊的描写事物过程中,应当避免局限在诗词表面的语言描写理解层次,而是必须要透过诗词表面的语言描述方式来深刻体察女性诗词折射反映出来的人物情感倾向[7]。唯有如此,女性诗词背后包含的情感元素才会得到更加充分的展示。文学作品的作者在创作诗词的实践活动中,主要为了抒发诗词作者自身的情感因素。作者由于经历了特定的生平经历遭遇以及宏观的历史年代变迁影响,导致作者存在着某种情感思想的强烈表达欲望。

例如,《书窗即事》(朱淑真)中详细刻画出作者书房窗外的景物变化氛围,透过女性作者描述的外界自然景物意象特征,能够体验到空灵与深远的诗词情感境界。同时,作者通过描写自己闲来观察到的蜂蝶以及落花等诗词景物意象,主要传达了作者在日常清闲生活中的寂寞与孤独情绪,希望能够将自己的内心情绪寄托于窗外的自然景物与动物意象[8]在正式进入到赏析诗词的实施阶段之前,赏析者首先必须要准确深入了解到诗词创作的特定历史环境,进而做到了准确体会以及全面把握特殊的诗词诞生背景。否则脱离创作环境与背景分析的诗词赏析结论将会表现为片面性,无法实现准确把握诗词主旨内涵的目标,甚至还会错误理解作者描述的诗词主题内涵。

三、唐宋女性诗词的深厚思想内涵及其实践启示

女性诗词主要蕴含了女性特有的深刻与细腻丰富人文情感,女性诗词涉及到的描写景物意象也都是存在特殊性的[9]。通过全面剖析并且深刻体会女性诗词反映出来的深厚思想情感,那么对于唐宋女性所在的时代宏观发展背景能够产生更加准确的理解认识,同时也引发了读者对于唐宋女性身世以及生活状况的深刻同情。女性诗词作品的鉴赏人员通过深刻体会诗词本身的韵律节奏,全面剖析诗词创作有关的情感意境氛围,应当能够带给鉴赏者非常深刻的心理情感印象,达到了诗词传统文化的弘扬传承以及诗词鉴赏的审美水平提高效果。诗词属于人类寄托内心情感的重要文学载体,运用诗词的文学表达形式能够承载并且传达人类共有的思想情感元素,进而体现了女性诗词本身具备的文学欣赏价值以及深刻的思想启示。

需要注意的是,鉴赏唐宋时期的女性诗词文学创作成果,主要应当侧重于当时历史发展环境下的人类思想情感变化,而不能够运用现阶段的社会发展视角来判断古代经典诗词的文学价值[10]。这是由于,唐宋历史阶段的女性诗词本身带有历史社会思维的局限性,因此不可以脱离唐宋当时的社会发展总体环境来进行诗词语言意境的分析,同时也不能够采取现代社会的思想认识要求来评估古代文学诗词的创作价值。

结束语:

经过分析可见,对于诗词包含的审美情怀进行全面的深刻阐释,有助于诗词读者实现准确把握女性诗词主旨情感的目标。唐宋女性诗词的诞生背景环境表现为特殊性,因此在客观上呈现出女性诗词特有的丰富细腻审美氛围境界。具体在涉及到诗词审美元素的剖析与鉴赏过程中,诗词读者必须要善于透过诗词创作的描述语言形式,进而深刻体会到女性诗词作者的人文情感变化,激发诗词读者与作者之间的情感共鸣。

参考文献:

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[4] 余承艳. 南宋遗民词云意象研究[D]. 江苏:扬州大学,2018.

[5] 秦玮. 宋代赠序文研究[D]. 山东:山东大学,2019.

[6] 王雪纯,毛华松,吴映华夏. 基于古诗词文本挖掘的唐宋三峡人文景观特征及审美认知研究[J]. 2023,43(10):2001-2011.

[7] 陈俊豪. 唐宋咏茶诗词艺术风格与审美意境浅谈[J]. 2018,40(1):295-296.

[8] 陈之香. 唐宋诗词中的牡丹意象及其审美内蕴[J]. 2019,29(2):65-70.

[9] 史浩然. 论唐宋诗词中的水意象[J]. 2023,36(11):90-94.

[10] 莫发春. 营造唐宋诗词意境,提升学生语文核心素养[J]. 2023(24):23-25.

 


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