引言

在新时期，工商管理专业学生的思想政治工作日益受到关注。思想政治工作不仅是提升学生综合素质、培养正确价值观的重要途径，也是塑造他们社会责任感和使命感的重要渠道。然而，面对多元化价值观、互联网信息复杂性和学生自主意识增强等挑战，传统的思想政治教育方式显然已不适用。因此，本文旨在分析当前面临的挑战，并提出创新思想政治工作的策略，以期为工商管理专业学生的思想政治工作提供参考和借鉴。

一、新时期工商管理专业学生思想政治工作的重要性

（一）提升学生综合素质

新时期的工商管理专业学生不仅需要具备扎实的专业知识，还需要具备全面的综合素质。思想政治工作在提升学生综合素质方面起着至关重要的作用。首先，通过思想政治教育，可以帮助学生树立正确的学习态度和方法，增强学习的自觉性和主动性，从而更好地掌握工商管理专业知识。其次，思想政治工作有助于提高学生的道德素质，使他们在学习过程中能够做到诚实守信、公正无私，树立良好的道德风尚。此外，思想政治教育还可以培养学生的批判性思维和创新能力。通过讨论社会热点问题、分析经济发展趋势等活动，学生可以锻炼自己的思维能力，增强解决实际问题的能力，从而在未来的职业生涯中更具竞争力。

思想政治工作还在于培养学生的团队合作精神和沟通能力。工商管理专业的学生未来多从事管理和决策工作，这需要他们具备良好的团队合作和沟通能力。通过思想政治教育中的各种集体活动和团队合作项目，学生可以学习如何有效地与他人合作，如何在团队中发挥自己的作用，从而在未来的工作中更好地适应团队环境。此外，思想政治工作还可以帮助学生提高心理素质，增强抗压能力。在当前社会竞争激烈的情况下，学生需要具备良好的心理素质，能够应对各种挑战和压力。

（二）培养正确的价值观和世界观

思想政治工作对于工商管理专业学生的正确价值观和世界观的培养具有重要意义。在当前全球化的背景下，学生不仅需要具备专业知识，还需要具备全球视野和正确的价值观。思想政治教育可以帮助学生树立正确的价值观，使他们在面对各种利益诱惑时，能够坚持原则，保持诚信。这对于工商管理专业学生尤为重要，因为他们未来将在企业中担任管理和决策的角色，必须具备良好的道德操守和责任意识。

通过思想政治教育，学生可以了解社会主义核心价值观，认识到国家利益和个人利益的关系，从而增强对国家和社会的责任感。思想政治教育还可以帮助学生树立正确的世界观，使他们能够以更广阔的视野看待问题，理解不同文化和制度的差异，从而增强国际竞争力。工商管理专业的学生未来有可能在跨国企业工作，或者从事国际贸易和合作，因此具备全球视野和跨文化沟通能力尤为重要。思想政治教育通过开设国际政治经济学课程、组织国际交流活动等方式，可以帮助学生拓宽视野，提升国际化素养。此外，思想政治工作还可以引导学生正确看待个人发展和社会发展的关系，使他们在追求个人成功的同时，不忘回馈社会。

（三）增强社会责任感和使命感

思想政治工作对于增强工商管理专业学生的社会责任感和使命感具有重要作用。作为未来的管理者和企业家，工商管理专业学生不仅需要具备专业技能，还需要具备强烈的社会责任感和使命感。思想政治教育可以通过各种途径，增强学生的社会责任意识，使他们在未来的职业生涯中能够担当起社会责任，为社会的进步和发展做出贡献。

通过思想政治教育，学生可以深入了解国家的发展历程和当前面临的挑战，增强对国家和社会的认同感和责任感。思想政治教育还可以通过案例教学、社会调研等方式，使学生认识到企业在社会中的责任和作用，理解企业社会责任的内涵，从而在未来的工作中自觉履行社会责任。此外，思想政治教育还可以通过引导学生参与志愿服务、社区服务等活动，增强他们的社会服务意识，使他们在实际行动中体验到帮助他人的快乐和满足，从而增强社会责任感。思想政治工作还可以帮助学生树立崇高的使命感，使他们认识到自己的职业不仅仅是为了个人利益，更是为了社会的进步和人民的福祉。通过思想政治教育，学生可以认识到自己所从事的工作对社会发展的影响，从而在工作中更加努力，追求卓越。

二、当前思想政治工作面临的挑战

（一）多元化价值观的冲击

在全球化背景下，学生接触到的价值观变得多样化，西方文化和价值观的涌入使得学生的价值观念更加复杂。这种多元化的价值观容易导致学生产生认同危机和价值冲突，影响他们的学习态度和行为规范。思想政治工作需要在这种多元化环境中引导学生树立正确的价值观，帮助他们在纷繁复杂的价值观冲击中保持清醒和理性。

（二）互联网信息的复杂性

互联网的信息海量且复杂，学生在获取信息时容易接触到负面或错误的信息。信息的碎片化、真伪难辨等特点使得学生容易被误导，产生错误的认知和判断。这对思想政治工作提出了更高的要求，需要工作者具备敏锐的判断力和快速反应能力，通过新媒体平台及时发布正面信息，引导学生正确使用互联网，提高他们的媒介素养和信息辨别能力。

（三）学生自主意识的增强

随着教育的进步，学生的自主意识不断增强，更加注重个人选择和独立思考。传统的说教式思想政治教育方式难以奏效，学生更希望通过互动和交流参与教育过程。思想政治工作需要尊重学生的主体地位，增强互动和交流，倾听学生的想法，通过平等对话和实际参与提高教育的针对性和实效性。

三、创新思想政治工作的策略

（一）运用现代科技手段

在信息化和数字化快速发展的时代，运用现代科技手段创新思想政治工作是提升其实效性的重要途径。首先，新媒体平台的广泛应用为思想政治教育提供了新的传播渠道。通过微信公众号、微博、抖音等社交媒体平台，学校和教师可以及时发布思想政治教育内容，如政策解读、热点评论、先进事迹等，以生动、直观的方式吸引学生的关注和参与。短视频、直播等形式不仅能提高信息传递的速度和广度，还能增强互动性和趣味性，使思想政治教育更加贴近学生的生活。

其次，在线学习资源的开发和利用也是重要的创新手段。在线课程、网络讲座、虚拟课堂等形式为学生提供了灵活多样的学习方式。通过线上线下结合的模式，思想政治教育可以突破时间和空间的限制，延伸教育的覆盖面和影响力。例如，可以通过MOOC（大规模开放在线课程）平台开设思想政治理论课程，邀请专家学者在线授课，学生可以自由选择时间和地点进行学习。此外，学校还可以开发思想政治教育的APP或学习平台，提供系统的学习资源和个性化的学习方案，满足学生多样化的学习需求。

此外，数据分析和人工智能技术的应用可以提升思想政治工作的精准性和个性化。通过对学生思想动态、学习行为和网络舆情的分析，思想政治工作者可以更好地掌握学生的思想状况，及时发现问题并采取针对性的措施。例如，可以利用大数据分析学生的学习记录和网络行为，评估思想政治教育的效果，并根据分析结果调整教育策略。同时，人工智能技术还可以通过智能问答系统、虚拟导师等形式，为学生提供个性化的指导和服务，提高思想政治工作的效率和效果。

（二）加强师生互动

思想政治工作的实效性在很大程度上取决于师生之间的互动和沟通。加强师生互动不仅能增进师生之间的理解和信任，还能使思想政治教育更加贴近学生的实际需求。首先，专题讨论会是加强师生互动的重要形式。通过组织专题讨论会，教师可以引导学生围绕社会热点问题、思想困惑等进行深入讨论和交流，激发学生的思考和参与热情。专题讨论会不仅可以提供一个平等交流的平台，还能促进学生之间的相互学习和思想碰撞，增强思想政治教育的感染力和说服力。

其次，导师制的推广也是加强师生互动的重要措施。通过实施导师制，每位教师可以负责指导若干名学生，建立起一对一的指导关系。导师不仅可以在学业上给予学生指导和帮助，还可以在思想政治教育方面提供个性化的指导和支持。通过定期的面谈、交流，导师可以及时了解学生的思想动态，帮助他们解决思想困惑和实际问题，从而提高思想政治教育的针对性和实效性。

此外，学校还可以组织丰富多样的课外活动，加强师生之间的互动和交流。例如，通过组织社会实践活动、志愿服务、团队建设等，教师和学生可以在共同参与中增进了解和信任，教师可以在实践中对学生进行思想政治教育，使教育更加生动和具体。

（三）结合专业特点

结合专业特点开展思想政治教育可以使教育内容更加贴近学生的学习和职业发展，增强教育的针对性和实效性。对于工商管理专业的学生来说，思想政治教育可以与专业课程有机结合，提升学生的专业素养和思想水平。

首先，可以在专业课程中融入思想政治教育内容。例如，在企业管理课程中，引入企业社会责任和商业伦理的教育，帮助学生认识到企业在经济活动中的社会责任和道德义务。通过案例分析、情景模拟等教学方法，引导学生思考企业在社会中的角色和责任，培养他们的社会责任感和职业道德。

其次，可以组织专业相关的社会实践活动，增强学生的社会责任感和实践能力。例如，组织学生到企业进行实地考察和实践，了解企业的管理模式和社会责任实践，增强他们的实际操作能力和社会责任意识。同时，通过与企业的合作，邀请企业家和管理专家到校讲座和交流，分享他们的管理经验和社会责任实践，激发学生的学习兴趣和责任意识。

此外，可以通过举办专业竞赛和创新创业活动，激发学生的创新意识和实践能力。例如，组织商业计划书大赛、创业大赛等活动，鼓励学生将思想政治教育与专业知识结合，提出创新的商业方案和社会责任项目。

（四）提升思政教育队伍素质

提升思想政治教育队伍的素质是提高思想政治工作水平的关键。思想政治教育队伍的专业素质和工作能力直接影响到思想政治教育的效果和质量。首先，开展专业培训是提升思政教育队伍素质的重要措施。通过定期组织思政教师参加培训班、研讨会、学术交流等活动，提升他们的理论水平和教学能力。培训内容可以包括思想政治理论的最新发展、教育教学方法的创新、心理辅导技巧等，帮助教师更新知识结构，掌握先进的教育理念和方法。

其次，促进校际交流也是提升思政教育队伍素质的重要途径。通过与其他高校的交流与合作，思政教师可以借鉴先进的教育经验和做法，拓宽视野，提升自身的教育水平。学校可以组织教师到国内外知名高校参观学习，参加国际学术会议和交流活动，了解思想政治教育的前沿动态和发展趋势。同时，可以邀请国内外知名专家学者到校讲座和交流，提升教师的学术水平和教育能力。

此外，学校还应重视思政教师的职业发展和激励机制。通过建立完善的职业发展体系和激励机制，鼓励教师不断提升自身的素质和能力。例如，通过评优评先、职称晋升、课题资助等方式，激励教师在教学和科研方面取得更大的成绩。同时，学校还应关注思政教师的工作环境和生活条件，为他们提供良好的工作和生活保障，增强他们的职业认同感和工作积极性。

结语

综上所述，新时期工商管理专业学生的思想政治工作在提升综合素质、培养正确价值观和增强社会责任感方面具有重要意义。然而，面对多元化价值观的冲击、互联网信息的复杂性和学生自主意识的增强，思想政治工作者必须创新工作策略。通过运用现代科技手段、加强师生互动、结合专业特点和提升思政教育队伍素质，思想政治工作可以更好地适应时代的发展需求，发挥其应有的教育作用，助力学生全面发展。

参考文献

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作者信息：胡桂芬，女（1987.8—），汉族，籍贯 江西九江，学士，助教

研究方向：思想政治，学生管理