吉林市文庙博物馆展教结合模式探索——以“悦动冰雪 吉林文庙冰雪六艺惠江城”系列展览及体验活动为例
摘要
关键词
展教结合 线上线下 吉林冰雪历史
正文
寒风凛凛,冰雪浩渺的松花江上,孕育着吉林大地璀璨的远古文明,吉林先民于冰雪中繁衍生息、发展壮大,踏上朝贡之路、交易贸易之路、文化交流之路,更在一次次抵御冰雪的抗争中,敬畏冰雪、崇拜冰雪、感恩冰雪。生活在白山黑水中的人们在银装素裹的纯白秘境中尽情驰骋,与冰雪的和谐共生中,历经积累与沉淀,围绕冰雪形成的文化与风俗源远流长。今天的吉林市,统筹规划冰雪产业全局的有力措施搭台,顶级冰雪资源、坚实的冰雪产业基础做主角,吉林市冰雪旅游唱响全国,冰雪文化传遍四方,冰雪体育运动普及万家,自然与人文交相唱和,吉林冰雪旅游的美丽图景呼之欲出。
为全面贯彻 “绿水青山就是金山银山、冰天雪地也是金山银山的理念”,“充分利用东北地区的独特资源和优势,推进寒地冰雪经济加快发展”的总体思路。由吉林市文化广播电视和旅游局主办、吉林市文庙博物馆承办推出原创展览《雪耀江城——吉林冰雪历史文化展》、《冰雪诗词展》。并依托展览开展了“悦动冰雪——吉林文庙冰雪六艺惠江城”系列展览及体验活动。
一月的江城银装素裹,美不胜收,作为冰雪城市的吉林市以丰足冰雪资源与绽放之姿装点了美丽冬季。
在“悦动冰雪——吉林文庙冰雪六艺惠江城”系列体验的线下活动中,吉林文庙六艺志愿者团队举办了冬季汉服礼仪展示、冬季射箭展示以及茶艺公益课程,让广大市民身临其境的了解到古人是怎样度过寒冷的冬季,是怎样体验冰雪的乐趣,茶艺公益课程备受瞩目。
辞旧迎新之际,明德国学儿童茶艺公益课在吉林文庙少儿活动中心盛装启幕。
公益课由国家高级茶艺师、国家高级评茶员、少儿茶艺培训师王倪老师主讲。
中国自古就对冰雪赋予着特殊情感,冰雪晶莹剔透,象征光明纯洁的品德,冰雪与茶融合,更是演绎出诸多雅事。
孩子们角色扮演,盛装出场,演绎《红楼梦》栊翠庵烹雪煮茶故事。大家沉浸在冰雪与茶的唯美氛围里,喝的是茶,品的是人生,领悟到中华茶文化。
穿越历史,师生一起梦回大唐,去感受一回围炉煮茶的妙趣。自唐代始,“茶”进入寻常百姓家,成为国民饮品。《茶经》的作者陆羽提出煎茶法,“煎”即为“煮”,真正将“吃茶”变为“饮茶”。唐代煎茶法包括生火、炙茶、碾茶、箩茶、煮水、调盐、投茶、分茶、饮茶、洁器十大工序。在茶艺师的示范引领下,孩子们亲手体验捣茶、辗茶、箩茶……然后学习观察水温:一沸如鱼目,二沸如连珠,三沸如腾波鼓浪。随着茶香弥漫,同学们已经迫不及待想品茶了。
第一杯香茶要献给谁呢?以茶表敬意,在这个辞旧迎新的时刻,让我们以恭敬心为父母长辈、为雾凇冰雪节远方来的客人奉上这杯茶吧。师生举案齐眉,以传统茶礼躬身奉茶,同声说道:“来自全国各地的朋友,吉林欢迎您!亲爱的爸爸妈妈,感恩您!请品茶。”
课程最后,大家共同拍手击节演唱《中华茶歌》:“点点头,拍拍手,小茶友来唱茶歌。茶的故乡在中国,冲茶泡茶讲礼仪……”在欢乐的歌声中茶艺体验课圆满结束。
吉林文庙作为省爱国主义教育基地、科普基地,在进行线上展览推介的同时,为配合吉林市深度谋划冰雪资源与冰雪产业融合,助力吉林市深入实施冰雪品牌提升工程,积极开发冰雪旅游体验产品,“悦动冰雪——吉林文庙冰雪六艺惠江城”的线上体验活动在吉林市部分中小学进行。吉林市文庙博物馆与我市多所学校联袂,邀请吉化三中、田家炳高级中学、吉林市第十三中学的优秀教师走入博物馆,结合各校实际情况,共同探讨让《雪耀江城》展览开启学生多姿多彩的假期生活。
我们创新线上互动方式,协调各校优秀教师将与博物馆讲解员共同在展厅中,通过钉钉平台或其他网络形式,同学生进行现场授课及互动问答,让冰雪文化真正走进校园、走入课堂。吉林市文庙博物馆在多方配合下,讲解员们精心录制了展厅讲解的视频,教师们用钉钉直播的方式,面向班级全体学生,采用提问及设疑的形式激发学生兴趣,配合讲解员的全面细致讲解,收到了较好效果。
吉林文庙和田家炳高级中学联手,扎实有效的开展了以“冰雪文化”为载体的校园文化活动,大力倡导“做学习型家长 和孩子共同成长”,将《雪耀江城——吉林冰雪历史文化展》送入学生假期生活。
讲解员及教师们以图片介绍、视频资料为辅,通过“问答互动”和家长、孩子共同学习的方式让学生们在了解吉林冰雪历史文化脉络的同时,趣解吉林冰雪民俗,加深了学生对冰雪知识的渗透,启动了家庭教育的正能量。
同吉林市第十三中学携手策划了吉林冰雪历史文化进校园活动,向师生宣传吉林冰雪文化魅力,阐述吉林市拥有顶级冰雪资源、坚实的冰雪产业基础、悠久的冬季运动传统。让学生们了解到,冰雪历史既给予吉林市无比丰厚的精神财富,同时也赋予吉林市作为冰雪城市义不容辞的责任担当。
第十三中的教师结合《雪耀江城——吉林冰雪历史文化展》,向孩子们宣传吉林市悠久的冰雪历史,灿烂的文化,以激发大家了解家乡,热爱家乡,讴歌家乡,建设家乡的热情。
学校政教处相关领导在此次活动中强调,作为教育工作者,教师有责任、有义务将家乡冰雪文化传承好、发扬好。本次活动不仅是一次生动的历史教育,更是一次深刻的爱国、爱家乡主义教育。它让我们在回望历史中汲取力量,在铭记历史中砥砺前行;让我们更加自觉地投身于实现中华民族伟大复兴的中国梦的伟大实践中去。
吉林市将“冬奥在北京,体验在吉林”作为冰雪城市的责任担当,紧紧围绕打造世界冰雪旅游目的地,深入探索“白雪换白银”新路径,深耕吉林冰雪历史文化资源和“雾凇之都——滑雪天堂”自然资源双优势,展示吉林绮丽多姿的冰雪魅力、激情澎湃的冰雪运动、悠久传承的冰雪品牌,这张徐徐展开的冰雪蓝图,在引领我们共赴一场冰雪盛典。
冰雪文化产业的本质和核心竞争力在于冰雪文化和城市艺术的创新和融合。把吉林省冰雪文化与城市艺术有机结合,有效地拓展吉林省冰雪文化产业的内涵和外延,通过艺术节、艺术展演的全媒体形式,把冰雪城市概念深入人心,不断放大。通过集聚精准式传播,不断提升冰雪城市品牌,搭建青少年文化素质培养和展示的舞台。
“悦动冰雪——冰雪六艺惠江城”系列展览及体验活动自1月26日开展以来备受关注。截止至文章发表以来,已有中共中央宣传部“学习强国”学习平台、中国新闻网、中国吉林网、今日头条、微博、江城新闻、江城晚报、吉林乌拉圈、吉报江城、松花江网、都市ai生活等国家、省、市级的10余家媒体对活动进行宣传报道。
参考文献:
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〔3〕张建辉.冰雪产业文旅融合形式下的的应用研究〔J〕.冰雪运动,2021,47(4):40-43.
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